Perfil del psicólogo con pensamiento sistemático

Perfil del psicólogo con pensamiento sistemático

1. Comprensión del mundo

   • Rechaza verdades absolutas
     • múltiples realidades posibles
     • Ve los fenómenos en circularidad
       • causas ↔ efectos
       • Reconoce la interdependencia entre lo:
         • biológico, psicológico, familiar, social, cultural y político.

2. Postura profesional

   • Integra al observador en la comprensión del fenómeno
     • Favorece la interdisciplinariedad
       • Asume la subjetividad como parte del análisis

3. Manejo de fenómenos humanos

   • Entiende que las crisis y el caos son oportunidades de transformación.
     • Concibe los síntomas no solo como patología, sino como actos comunicativos con función dentro del sistema.
       • Busca generar nuevas formas de comunicación más sanas

4. Enfoque terapéutico

   • Interviene en los vínculos y narrativas que mantienen los síntomas
     • Promueve autonomía, reflexividad y adaptación en los sistemas
       • Trabaja desde la co-construcción del cambio con el consultante.

5. Principios fundamentales

   • Relacionalidad
     • el individuo se comprende dentro de sus relaciones
     • Contextualización
       • analiza cada situación en sus múltiples niveles de realidad
       • Reflexividad
         • revisa sus propias narrativas y las de los demás
         • Lenguaje
           • como medio de construcción de realidades

6. Campos de actuación y formas de intervención

   • Clínica y psicoterapia sistémica
     • Interviene analizando las dinámicas familiares y de pareja
       • Trabaja el síntoma como expresión del sistema, no solo como patología individuaL
         • Favorece nuevas formas de comunicación y resolución de conflictos en la terapia
   • Psicología educativa y orientación escolar
     • Interviene en relaciones entre estudiantes, familias y docentes
       • Promueve la creación de estrategias colectivas frente a problemas de aprendizaje o convivencia
         • Trabaja en la prevención y resolución de conflictos escolares desde una mirada relaciona
   • Psicología comunitaria y social
     • Interviene fortaleciendo redes de apoyo comunitario.
       • Reconoce los problemas como expresiones colectivas más que individuales
         • acilita la participación activa de la comunidad en la construcción de soluciones
   • Intervención en organizaciones y trabajo en red
     • Interviene comprendiendo a la organización como un sistema complejo
       • Analiza los patrones de comunicación y liderazgo
         • Promueve el trabajo colaborativo y la adaptación al cambio
   • Mediación y resolución de conflictos
     • Interviene como facilitador del diálogo entre las partes
       • Propone nuevas narrativas que permitan redefinir el conflicto
         • Favorece acuerdos sostenibles basados en la comprensión mutua

7. Enfoques

   • El Psicoanalítico: se centra en lo intrapsíquico y en la historia inconsciente
     • El conductual/cognitivo en los pensamientos, conductas y contexto inmediato
       • El humanista en la autonomía y sentido personal
         • El sistémico en la red relacional, los significados y la comunicación

8. Yasmith Andrea Neme Prada ELECTIVA IV MODELOS SISTÉMICO - 202560 - 6A - 703

9. Bases conceptuales del pensamiento sistémico

   • Relacionalidad → el ser humano se comprende en relación con los otros y su contexto
     • Función del síntoma → se interpreta como un acto comunicativo dentro del sistema
       • Comunicación → eje central de la psicoterapia; busca generar nuevas formas de interacción
         • Visión complementaria → no niega lo individual o biológico, lo integra con lo social y cultural
           • Finalidad terapéutica → promover autonomía, reflexividad y adaptación en los sistemas.

Imagens e arquivos do mapa

• Referente Eje1 Modelo Sistematico (application/pdf)
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