Mapa mental
La organización del aprendizaje en la educación primaria.
Conteúdo do mapa
La organización del aprendizaje en la educación primaria.
Autor: Joan Dean
EL MAESTRO: Mediador respecto al currículo de cada niño
- DEBERES
- Planificar, Educar, Evaluar, Registrar, Informar (avaneces de los niños), Promover el progreso y bienestar
- TAREAS
- Observación de los niños
- Necesidades individuales y grupales
- Organización del programa de aprendizaje
- Para satisfacer las necesidades
- Selección del material de aprendizaje
- Adecuado a la edad y capacidades
- Presentación del material de aprendizaje
- Según el interés
- Adecuación del trabajo
- Según las necesidades de aprendizaje
- Estructuración del aprendizaje
- El material debe ayudar a crear estructuras propias de cada niño
- Función de la conducta de aprendizaje
- El trabajo debe ser dirigido a la formación de las capacidades en la escuela primaria
- Provisión de inspiración y apoyo
- Estimular e interesar a los alumnos hacia el aprendizaje
- Organización de un entorno
- Debe ser funcional para el aprendizaje del niño
- Comprobación de la comprensión
- Aclarar los objetivos esperados del trabajo
- Evaluación de los progresos, desarrollo y comportamiento de los niños
- Observación de los niños
- CONOCIMIENTOS
- Autoconocimiento
- Filosofía explícita
- Desarrollo infantil
- Cómo aprende el niño
- Conducta grupal
- Contenido del currículum
- HABILIDADES
- Observación e interpretación de las conductas del niño
- Organización y control
- Comunicación
- Planificación
- Resolución de problemas
- Evaluación
- DEBERES