EJES BÁSICOS DE LA ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA DESDE UN ENFOQUE DIFERENCIAL

EJES BÁSICOS DE LA ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA DESDE UN ENFOQUE DIFERENCIAL

1. ANTECEDENTES GENERALES

   • En 1924 la Sociedad de la Naciones adopta en su V asamblea el primer texto formal conocido como declaración de Ginebra
   • En 1959 , adoptan la Declaración Universal de los derechos del niño dentro de la corriente más universal en la garantia y protección de los derechos humanos
   • La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó El 29 de noviembre de 1989 la CDN, es la especificación de los derechos humanos en la población entre 0 y 18 años.
   • Convensión de los derechos humanos en 1989

2. INFANCIA Y LOS DERECHOS HUMANOS

   • Individuo como mienbro de una familia y comunidad
   • Autonomia personal, social y jurídica
   • Promueve cambios e iniciativas en favor de los derechos de los niños
   • Reconocimiento de derechos y deberes al igual que todas las personas

3. CARACTERÍSTICAS DE LA CDN

   • El paso de necesidades a los derechos
     • Es la relación del estado, los adultos con la infancia
   • El niño es sujeto de derechos y de autonomía progresiva
     • La construcción de una concepción del niño y sus relaciones con la familia, la sociedad, y el estado
   • La protección integral de los derechos de los niños
     • Son las dimensiones de la vida y el desarrollo de los niños

4. PRINCIPIOS EXTRUCTURADOS DESDE EL CDN

   • Interés superior del niño
     • El niño tiene derecho a expresar su opinion y que le satisfaga los derechos fundamentales
   • La no discriminación
     • Satisfacción de los derechos fundamentales
   • La efectividad de los derechos
     • Garantía del libre y pleno ejercicio de los derechos humanos adoptando mecanismos de garantia por poarte del estado

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