ESTÁNDARES ORIENTADORES PARA CARRERAS DE EDUCACIÓN PARVULARIA

ESTÁNDARES ORIENTADORES PARA CARRERAS DE EDUCACIÓN PARVULARIA

1. ESTANDARES DISCIPLINARIOS

   • Estándar 1. Maneja estrategias pedagógicas basadas en su comprensión de nociones fundamentales sobre el desarrollo y el aprendizaje de la autonomía
     • Estándar 2. Maneja estrategias pedagógicas basadas en su comprensión de nociones fundamentales del desarrollo y aprendizaje de la identidad.
       • Estándar 3. Maneja estrategias pedagógicas basadas en su comprensión de nociones fundamentales sobre el desarrollo y el aprendizaje de la convivencia.
         • Estándar 4. Maneja estrategias pedagógicas basadas en su comprensión de nociones fundamentales de las artes visuales, musicales y escénicas.
           • Estándar 5. Maneja estrategias pedagógicas basadas en su comprensión de nociones fundamentales sobre el desarrollo del lenguaje verbal.
             • Estándar 6. Maneja estrategias pedagógicas basadas en su comprensión de las nociones fundamentales de las matemáticas.
               • Estándar 7. Maneja estrategias pedagógicas basadas en su comprensión de las nociones fundamentales de las ciencias naturales.
                 • Estándar 8. Maneja estrategias pedagógicas basadas en su comprensión de nociones fundamentales de las ciencias sociales.

2. ESTÁNDARES PEDAGÓGICOS

   • Estándar 1: Conoce el desarrollo evolutivo.
     • Estándar 2. Promueve el desarrollo personal y social.
       • Estándar 3. Comprende el currículo de Educación Parvularia
         • Estándar 4. Diseñar e implementar experiencias pedagógicas adecuadas.
           • Estándar 5. Genera y mantiene ambientes acogedores, seguros e inclusivos
             • Estándar 6. Aplica métodos de evaluación para observar el progreso de los estudiantes y utiliza sus resultados para retroalimentar.
               • Estándar 7. Orienta su conducta profesional de acuerdo a los criterios éticos del campo de la Educaciòn Parvularia
                 • Estándar 8. Se comunica oralmente y por escrito de forma efectiva en diversas situaciones asociadas a su quehacer docente.
                   • Estándar 9. Aprende en forma continua y reflexiona sobre su práctica y su inserción en el sistema educacional.
                     • Estándar 10. Se responsabiliza por el bienestar, el aprendizaje y el desarrollo de cada niña y niño a su cargo
                       • Estándar 11. Se interesa en profundizar su conocimiento sobre el campo de la Educación Parvularia.
                         • Estándar 12. Construye relaciones de alianza con la familia y la comunidad
                           • Estándar 13. Mantiene relaciones profesionales colaborativas con distintos equipos de trabajo.
     • *Psicologia del desarrollo I