Mapa mental
Entrevista con niños, padres, maestros y familias
Conteúdo do mapa
Entrevista con niños, padres, maestros y familias
Objetivo
- Depende de la razón de la canalización
Tecnicas
- Hacerles preguntas [Correctas]
- Evitar formato extricto
- Mayor estilo de conversación
- Hacerles preguntas [Correctas]
Tecnicas especificas
- Considerar:
- La edad del niño
- Establecer un ritmo
- Duración de la entrevista
- Formular frases de apertura apropiada
- Sentirse comodo
- Lenguaje y entonación apropiado
- Vocabulario sencillo
- Frases cortas
- Evitar prejuicios
- Pedir ejemplos
- Haga comentarios descriptivos
- Apariencia
- Conducta
- Proceder
- Elogios frecuentes
- Utilice preguntas sencillas y referentes concretos
- Tecnicas
- Identificación de sentimientos
- Pregunta con imagenes
- Dibujo de personas y hablar de ellos
- Dibujar un acontesimiento
- Complementar historias
- Tecnicas
- Formular preguntas hipoteticas
- Utilizar accesorios
- Arcilla
- Crayones
- Juegetes
- Considerar:
Ambiente de los niños
- Rapport
- Acostumbrarse al flujo de ¿? y R
Objetivo de la entrevista con padres
- Consentimiento
- Percerción
- Historial clínico del niño
- Información
Sentimientos negativos de los padres
- Comentarios que reflejan enojo
- Comentarios que implican culpa
- Comentarios que implican racionalización
- Comentarios que refleja incredulidad
- Deslindar responsabilidades
- Escuela
Formato de entrevista con los padres
- E. Abierta
- Semiestructurada
- Estructurada
Areas que cubren la entrevista con maestros
- La percepción acerca de la conducta del niño
- Reacciones del maestro
- Relación del niño con compañeros
- Evaluación del desempeño academico
Informações
- Descrição
- Evaluación infantil: Aplicaciones conductuales, sociales y clínicas Capitulo 6 "Entrevista con niños, padres, maestros y familias" Editorial: Manual moderno
- Criado por
- Daneth Mendez · set 2016
- Atualizado
- 26 set 2016
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- Avaliação