Innovación en el Aula: Referente para el diseño y desarrollo curricular

Innovación en el Aula: Referente para el diseño y desarrollo curricular

1. Innovación en el aula

   • Proceso centrado en la mejora de las prácticas educativas que se desarrollan dentro del aula.
     • Esto incluye interacciones entre participantes, práctica docente, uso de materiales y proceso E-A.

2. Diseño Curricular

   • Diagnóstico, modelación, estructuración y organización del proceso educativo.

3. Desarrollo curricular

   • Puesta en marcha del currículum.

4. La innovación en el aula es el punto estratégico para innovar en el diseño y desarrollo del currículum.

5. El aula es un escenario de interacciones.

   • La comprensión de estas interacciones lleva a la innovación en el currículum.
     • Esta comprensión se da a través del proceso de investigación.

6. Para desarrollar un programa innovador, primero se debe llevar a los actores del proceso educativo a reflexionar y a trabajar de manera colegiada.

   • Esto sólo se logrará al conocer las interacciones entre ellos.

7. Innovación del diseño y desarrollo curricular

   • Debe fundamentarse en un modelo.
     • Los modelos ideales son aquéllos orientados a mejorar el clima y el proceso E-A, aquéllos que buscan el desarrollo y dominio de competencias y los modelos socio-comunicativos y colaborativos.

8. Investigación

   • Es un proceso clave en la innovación del currículum.
   • Debe ir dirigida a las interacciones en el aula, el contexto y a las prácticas educativas en general.