Fundamentos Y Marco Conceptual Para Las Tic Y La Formación Docente

Fundamentos Y Marco Conceptual Para Las Tic Y La Formación Docente

1. Etapas De La Formación Docente

   • Formación de Futuros Docentes
     • Preparación antes de comenzar a dar clases.
   • Inducción
     • Apoyo adicional durante los primeros 3 años.
   • Capacitación en el Trabajo
     • Se aprende mientras enseñan en la escuela.
   • Capacitación de Docentes en Actividad
     • Es un desarrollo profesional adiciona después de graduados.

2. Fundamentos Para La Aplicación De Las TIC En La Formación Docente

   • Aspectos Pedagógicos
     • A medida que los docentes continúan desarrollando sus prácticas pedagógicas con la nueva tecnología, y que crece el acceso a las TIC y el apoyo de la organización, es posible ir más allá de la mera aplicación de las TIC a las prácticas ya existentes, dando inicio a una etapa de transformación del proceso educativo. Esto, a su vez, permite avanzar hacia entornos de aprendizaje más centrados en el alumno.
   • Aspectos Técnicos
     • Incluyen las competencias técnicas y la disponibilidad tanto de las infraestructuras como del apoyo técnico necesarios para el uso de la tecnología en el ámbito académico.
   • Colaboración Y Trabajo En Red
     • Las TIC ofrecen poderosas herramientas para apoyar la comunicación tanto dentro de los grupos de aprendizaje como fuera del salón de clase. Estas le permiten a los docentes el trabajo colaborativo y en red, además de entornos de aprendizajes más flexibles y abiertos, donde puedan interactuar con otros docentes sin importar las barreras de espacio y de tiempo y la generación de nuevos conocimientos.

3. Capacitación docente en el campo de las TIC.

   • Un enfoque más efectivo es ofrecer capacitación dentro de la propia institución, que cuente con el apoyo de las autoridades, y que aborde las preocupaciones o temas de interés de cada docente en particular. Promover la colaboración entre los programas de capacitación docente y la comunidad,además crear clubes de computación.

4. Formación docente a través de las TIC.

   • Las TIC sirven de apoyo a los procesos de formación continua de los docentes, ya sea a través de los espacios virtuales de aprendizaje, creando instancias formativas donde la interacción, la colaboración y el aprendizaje, se transformen en ricos escenarios para la actualización docente.