Ana Teberosky

Ana Teberosky

1. Biografia

   • Licenciada en Ciencias de la Educación.
   • Investigadora del I.M.I.P.A.E de Barcelona.

2. Teoría

   • Desarrollada a través de trabajo experimental.
   • Se basa en la teoría de Piaget.

3. Lectura

   • Los seres humanos empiezan a leer por medio de los sentidos.
   • Leer es acto complejo que implica mucho la decodificación
   • El ser humano procesa de manera sistematizada la información recibida.
     • A través
       • Codigos
       • Graficos
   • Lleva a comprender la ciencia y sentido de la vida.
   • Proceso de adquisición
     • Signos graficos
     • Proceso de discriminación y memoria percetivo-auditiva
     • Unir silabas y palabras
     • Percepción de la orientación espacial

4. Escritura

   • Familirización del lenguaje escrito
     • Necesidad de expresión e interpretación de textos.
   • El hombre no sería capaz de crear ciencia
   • Medio perfecto para el desarollo social intelectual del ser humano
   • Proceso de adquisición
     • iconia
     • indiferencia entre escritura y dibujo
     • Conjetura inteligente
       • Hipótesis de nombre
       • Hipótesis de variedad

5. Proceso de aprendizaje de Lectura y Escritura

   • El lenguaje y la comunicación son aspectos revelantes
   • Factores significativos
     • Familiar
     • Social
     • Escolar
   • La función central del lenguaje es la significacíón
   • Iniciación en el proceso de Lectura y escritura

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