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Mapa mental

LA FRUSTRACION DEL ESTUDIANTE EN LINEA

naomi cantillo Espanhol

LA FRUSTRACION DEL ESTUDIANTE EN LINEA

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LA FRUSTRACION DEL ESTUDIANTE EN LINEA

  1. Los cambios inherentes a la sociedad de la informacion pueden causar frustracion o desm otivacion al estudiante en linea

    • Instituciones
      • Importancia
        • La institucion aporta un ambiente virtual de aprendizaje al estudiante a distancia
          • En algunos campos la intervencion adecuada de la institucion es determinante para una buena formacion del estudiante
    • Estudiantes
      • Importancia
        • El estudiante pasa a ser el centro de la formacion
          • Es el mismo estudiante quien puede incurrir en acciones que pongan en peligro su propia formacion
    • Docentes
      • Importancia
        • El docente es guia y un facilitador del parendizaje y del conocimiento
          • Con el acierto o la torpeza de sus acciones los docentes pueden infuir de manera determinante en la motivacion o frustracion de sus estudiantes
          • El docente desea mantener en activo a su aula el mayor numero posible de los estudiantes que inician el curso
  2. Conclusion

    • Prevenir o reducir la frustracion del estudiante en linea es de gran importancia, no solamente para el mismo, sino tambien, en gran medida, en beneficio del docente, de la institucion y de la propia sociedad
  3. Los elementos que originen frustracion o desilucion al estudiante en linea son de mayor importancia porque pueden

    • Causa abandono del estudiante
      • Repercutir en su graduacion tardia
        • Perjudicar la financiacion y consideracion social de la institucion

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mapa mental sobre la frustracion del estudiante en linea
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naomi cantillo
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