Mi etapa de desarrollo

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Mi etapa de desarrollo

El psicoanalista Erikson

afirma que los seres humanos con un desarrollo sano deben pasar a través de ocho etapas entre la infancia y la edad adulta

tardía. En cada etapa, la persona se enfrenta, y es de esperar que domine,

nuevos retos. Cada etapa se basa en la culminación con éxito de las etapas

anteriores. Si los retos no se completan con éxito en una fase, es de esperar

que reaparezcan como problemas en el futuro.

¿Cuáles son esas etapas y que características tienen?

Etapa

Conflicto básico

Eventos importantes

Resultado

Infancia postnatal (nacimiento a 18 meses)

Confianza frente a desconfianza

Alimentación

Los niños desarrollan un sentido de confianza

cuando los cuidadores proporcionan fiabilidad, atención y afecto. Su ausencia

dará lugar a la desconfianza.

Primera infancia (2 a 3 años)

Autonomía frente a vergüenza y duda

Control del esfínter

Los niños desarrollan un sentido de control

personal sobre las habilidades físicas y un sentido de independencia. El

éxito conduce a sentimientos de autonomía. La falta de resultados

produce sentimientos de vergüenza y duda.

Preescolar (3 a 5 años)

Iniciativa frente a culpa

Exploración

Los niños comienzan a imponer su el control y

poder sobre el entorno. El éxito en esta etapa conduce a un sentido de

propósito. Los niños que intentan ejercer demasiado poder experimentan

desaprobación, lo que produce un sentimiento de culpa.

Edad escolar (6 a 11 años)

Laboriosidad frente a inferioridad

La escuela

Los niños necesitan enfrentarse a las nuevas

demandas sociales y académicas. El éxito conduce a un sentido de competencia,

mientras que los resultados de fracaso producen sentimientos de inferioridad.

Adolescencia (12 a 18 años)

Identidad frente a confusión de roles

Relaciones sociales

Durante la adolescencia, los niños exploran su

independencia y el desarrollo de un sentido de sí mismos. Los que

reciben el estímulo y refuerzo adecuados a través de la exploración personal

saldrán de esta etapa con un fuerte sentido de sí mismos y una sensación de

independencia y control. Los que continúan inseguros con sus creencias y

deseos tienden a experimentar inseguridad y confusión acerca de su identidad

y futuro.

Primera edad adulta (19 a 40 años)

Intimidad frente a aislamiento

Relaciones

Los adultos jóvenes forman relaciones amorosas

íntimas con otras personas. Tener un fuerte sentido de identidad es clave

para ello. El éxito lleva a relaciones seguras y comprometidas, mientras que

la falta de éxito puede provocar sentimientos de soledad y aislamiento

emocional.

Edad adulta media (40 a 65 años)

Generatividad frente a estancamiento

Trabajo y paternidad

Los adultos necesitan crear o consolidar cosas

que sobrevivirán a ellos, a menudo teniendo niños o creando un cambio

positivo que beneficie a otras personas. El éxito conduce a sentimientos de

utilidad y logro, mientras que los resultados de fracaso producen una débil

participación en el mundo.

Madurez (65 hasta muerte)

Integridad del yo frente a desesperación

Reflexión sobre la vida

Los adultos mayores necesitan contemplar su vida

anterior y sentir una sensación de plenitud. El éxito en esta etapa conduce a

sentimientos de sabiduría, mientras que los resultados de fracaso producen pesar,

amargura y desesperación.