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Eternamente joven (6)
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COMUNICACIÓN: LA DESCRIPIÓN
La descripción es la representación de las caracteristicas de un ser vivo, objeto, lugar, sentimiento, ya sea real o imaginario.
Puede ser objetiva: emisor es imparcial y solo informa.
O subjetiva: expresa sentimientos.
Rasgos lingüisticos de las descripción.
Caracteristicas propias de la descripción:
Adjetivos y sustantivos: adjetivos con valor connotativo si es subjetiva, denotativo si es objetivos, y los sustantivos para referirse a lo descrito.
Verbos copulativos: Atribuyen las caracteristicas descritas al sujeto. Ser, estar, parecer o informar.
Tiempo verbal: Predomina el presente, pretérito imper. del ind. ya que no se desarrolla ninguna acción.
Recursos literarios: Se utiliza para expresar acciónes. Comparación, hipérbole y presonificación.
ORTOGRAFÍA: PALABRAS HOMÓNOMAS
Se pronuncian igual pero se escriben de forma diferente.
Por qué: formado por una preposición, y pronombre interr. o excla.
Por que: Preposición, más pronombre relativo o conjugación.
Porque: conjugación causal.
Porqué: sustantivo.
De más: preposición y adverbio.
Demás: adjetivo, puede ir precedido por un artículo cuando está sustantivado.
También y tampoco: son adverbios de afirma. y neg.
Tan bien y tan poco: adverbio de cantidad, y adverbio bien y poco.
GRAMÁTICA: EL SINTAGMA ADJETIVAL
Unidad sintágnica formada por un adjetivo como núcleo y una o varias palabras que se organizan entorno a él.
El adjetivo puede aparecer acompañado de modificadores: un sintag. adverbial (mod. adv. de cantidad).
El adjetivo puede tener una o dos terminaciones:
Una terminación- no varia en género.
Dos terminaciones- varia el género
Según el significado pueden ser:
Especificativos: Diferencian ese sustantivo de los demás (pospuestos). El coche rojo.
Explicativos:Expresa una cualidad propia del sustantivo (antepuestos). La hierba verde.
GRAMÁTICA: EL SINTAGMA ADVERBIAL.
Unidad sintágtica que tiene como núcleo un adverbio, y puede estar acompañada por palabras: un sing. adverbial (mod.adv. de cantidad)
LITERATURA: EL GÉNERO LÍRICO. ÉPOCAS Y AUTORES.
Edad Media: (IX-XIV)
Lírica popular:
Los textos más significativos son las jarchas y las cantigas de amigo, el pueblo aprendía. Y suelen ser de amor.
Lírica culta:
Compuesta por el mester de clerecía (ofício de clérigos).
Poemas narrativos con finalidad didáctica.
Gonzalo de Berceo (XIII) o Juan Ruiz (XIV).
Renacimiento: (XVI)
Toma como referencia temas y estilo de la Antigüedad clásica.
Estilo: claridad y equilibrio.
Temas: amor y naturaleza. Además de la religión y la reflexión moral.
Garcilaso de la Vega: poesía amorosa. Égloga, que recrea diálogos
Fray Luis de León: poesia religiosa. Vida aparte del mundo en la naturaleza.
Barroco: (XVII).
Experimenta un cambio.
Estilo: exageración.
Temas: pesimismo y angustia por el paso del tiempo.
Dos tendecias-
Culteranismo: (impercentismo) complicación en el lenguaje, abuso de recursos literarios, uso de cultismos y alteración del orden sintáctico. Luis de Góngora.
Conceptismo: complicación del contenido, uso del lenguaje polisémico. Francisco de Quevedo.
Ilustración/ Neoclasicismo/ Siglo de las luces.(XVIII).
Ferreas normas de composición.
Temas: amor, amistad, disfrute de los placeres o progreso.
Finalidad didáctica: aprender a leer o escribir.
Romanticismo: (XIX 1ª mitad).
Movimiento artistico e ideológico.
La ruptura de las reglas.
Estilo: libertadad, exaltación patriótica, sentimientos y rebeldía.
Temas: amor, pasión y destino.
Expresividad a través del uso de adjetivos y recursos literarios.
José de Espronceda, Gustavo Adolfo Bécquer y Rosalía de Castro.
Realismo: (XIX 2ª mitad).
Siglo XX: (XX).
Diferente tendencias literarias, como modernismo, gerenaciones del 98 y 27, la vanguardias, la posguerrra o posmodernismo.
Reflejo del contexto social y político.
Búsqueda de diferentes formas de expresión, la renovación técnica y la experimentación.
Pretenden cambia el mundo.
Machado o Ruben Dario.
Tópicos renancentistas:
Beatus ille: (religión y ferflexión moral, Fray Luis de León) significa `feliz aquel´,avalanza a la vida en el campo.
Carpe diem: (Garcilaso de la Vega) significa `aprovecha el día´, iinvitación a vivir al máximo la vida porque pasa rápido.
Locus amoenus: (Amor y naturaleza) significa `lugar placentero´, lugar idealiza en un espacio natural que se identifica con el paraíso.
Informações
- Descrição
- El tema 6 de Lengua Castellana de 2º de la E.S.O. según el libro de SM (proyecto conecta2.0.).
- Criado por
- Violeta Blazquez Jimenez
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