apunte teoría del desarrollo wallon

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La teoría del desarrollo de Wallon Plantea la necesidad de tener en cuenta los niveles orgánicos y sociales para explicar cualquier comportamiento, ya que , según este autor el hombre es un ser eminentemente social.

El ser humano se desarrolla según el nivel general del medio al que pertenece, así pues para distintos medios se dan distintos individuos.

Esta a su vez comprende diversos estadios que destacan el desarrollo humano

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Estadio impulsividad motriz

Abarca desde el nacimiento hasta los cinco o seis meses. Este es el periodo que Wallon llamaría de la actividad preconsciente, al no existir todavía un ser psíquico completo

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Estadio Emocional

Empieza en los seis meses y termina al final del primer año. La emoción en este periodo es dominante en el niño y tiene su base en las diferenciaciones del tono muscular, que hace posible las relaciones y las posturas.

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Estadio sensoriomotor

Este estadio comienza al final del primer año o al comienzo del segundo. Es el momento de la adquisición del andar y del lenguaje hablado. Esta orientada a la relación con los otros y con objetos

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Estadio del Personalismo

Comprende de los tres a los seis años. En este estadio se produce la consolidación (aunque no definitiva) de la personalidad del niño. Presenta una oposición hacia las personas que le rodean, debido al deseo de ser distinto y de manifestar su propio yo.

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Estadio pensamiento categorial

Es la conquista y conocimiento del mundo exterior. comienza a agrupar categorías por su uso, también asocia el sol con la playa.

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Pubertad y adolescencia

Se retoma el yo corporal y el yo psíquico, hay un repliegue del pensamiento sobre si mismo y paulatinamente toma conciencia sobre el tiempo