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Comunicação na EaD

Leidyane Tiberio Neves Português 7 slides

Slides do conjunto (7)

  1. Comunicação na EaD

    • Comunicação na EaD
    • Universidade Federal do Paraná
    • Setor Palotina
    • Curso de Ciências Biológicas
    • Acadêmica: Leidyane Tibério Neves
  2. Ensino e aprendizagem virtual

    • A“EaD é uma modalidade de educação em que professores e alunos estão separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias de comunicação.”
    • Os seres humanos progridem em ritmos próprios, e muitas vezes, bastante diferentes uns dos outros no processo de aprendizagem. (...) Portanto, a EaD possibilita a manipulação do tempo e do espaço em favor da educação. O aluno estuda onde e quando quiser e puder. (...) Ou seja, o aluno se autoprograma para estudar, de acordo com o seu tempo e sua disponibilidade. (MAIA & MATTAR, 2007, p. 7)
    • Ensino e aprendizagem virtual
  3. Principais características e Comunicação

    • Principais características na EaD:
    • Flexibilidade no Tempo;
    • Flexibilidade no Espaço;
    • Interação entre colegas e professores;
    • Tipos de Comunicação:
    • Na EaD consideram-se três tipos de comunicação:
    • Sincrona: Comunicação que ocorre em tempo real. Exemplos: Bate-papo (Chat), Telefone, Videoconferência ;
    • Assincroma: Dispensa a participação simultânea dos utilizadores. Exemplo: E-mail;
    • Hibrido: Utiliza a comunicação sincrona e assincrona;
    • Tipos de Comunicação:
    • No Ead existem 3 tipos
  4. Assistência nas EaDs

    • Os cursos do Ensino a Distância também podem ser classificados quanto à assistência ao alunos:
    • Cursos Assistidos – São aqueles em que existe um instrutor para responder às dúvidas dos estudantes sobre os conteúdos apresentados, além de acompanhá-los no andamento do curso.
    • Cursos Desassistidos – São aqueles que essa tal presença é inexistente.
    • Os cursos podem ser:
    • Síncrono assistido:teleconferência;
    • Síncrono desassistido: TV;
    • Semi-síncrono assistido: videoconferência apoiada por material na web;
    • Semi-síncrono desassistido:TV apoiada por web (telecurso 2000);
    • Semi-assíncrono assistido:material na web + chats entre alunos e professor;
    • Semi-assíncrono desassistido:material na web + chat entre alunos;
    • Assíncrono assistido: material na web + e-mail entre aluno e professor;
    • Assíncrono desassistido: material na web + e-mail/ lista de discussão entre amigos.
  5. Comunicação Sincroma

    • Vantagens:
    • Interação em tempo real;
    • Feedback instantâneo;
    • Facilidade do uso;
    • Melhor acompanhamento;
    • Promove uma aprendizagem activa;
    • Desvantagens:
    • Requer o uso do computador;
    • Alto custo de infraestrutura;
    • Implica uma enorme logística para preparar os meios de comunicação;
    • Precisa ser agendada, perde a flexibilidade de horários;
  6. Comunicação Assincroma

    • Vantagens:
    • baixo custo;
    • Eliminação da barreirada timidez;
    • Facilidade de uso;
    • Flexibilidade de horários e local;
    • Permite mais tempo para reflexão; pesquisa e composição da mensagem;
    • Desvantagens:
    • Requer o uso do computador;
    • Sem interação- a comunicação não é feita em tempo real;
    • Maior isolamento;
    • Falta de motivação;
  7. Obrigado pela Atenção!

    • Obrigado pela Atenção!

Informações

Descrição
Slides sobre Comunicação na EaD, criado por Leidyane Tiberio Neves em 17-11-2017.
Criado por
Leidyane Tiberio Neves · nov 2017
Atualizado
17 nov 2017
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