Modelo curricular académico
se articula con el modelo pedagógico tradicional.
El currículo se construye a través de una red de relaciones entre personas, discursos y
hechos del mundo de la vida con el mundo de la escuela.

Modelo curricular tecnológico
se articula con el modelo pedagógico conductista
El currículo como tecnología es un sistema que logra producir, retener y transferir
aprendizajes a través del modelo de reforzamiento, propio de la psicología conductista,
de una manera eficaz y eficiente.

Modelo curricular critico
se articula con el modelo pedagógico critico
El currículo de reconstrucción social edifica una concepción curricular donde la escuela como institución social está llamada a configurarse como un agente de cambio social.
El currículo se construye desde la problemática cotidiana, los valores sociales y las posiciones políticas, busca el desarrollo del individuo en la sociedad.