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BIENVENIDA

• Mucho gusto le damos la bienvenida al curso sobre “GENERALIDADES DE LA TUBERCULOSIS”, en donde aprenderá o actualizará los temas sobre la detección, diagnóstico, tratamiento y seguimiento de casos, basado en la normativa vigente en el país. Lo instamos a iniciar este proceso de aprendizaje y actualización con la finalidad de brindar un mejor servicio a pacientes que necesitan ser tratados por profesionales capacitados como Usted. ¡Iniciemos con el curso!

A quién va dirigido el curso

• Médicos, personal de enfermería o personal de laboratorio que tiene contacto con pacientes de tuberculosis.

Objetivos generales del curso

• Ser un profesional de salud competente que cuente con los conocimientos para el manejo de un paciente con tuberculosis.
• Conocer y utilizar los métodos diagnósticos existente en el país para detectar a los pacientes con tuberculosis.
• Aplicar el tratamiento adecuado que tenga mayores probabilidades de eficacia conforme al diagnóstico obtenido.
• Brindar seguimiento oportuno a los casos atendidos.

Requisitos para llevar este curso

• Contar con computadora.
• Disponibilidad de dos horas diarias para lectura de material bibliográfica.
• Internet.

TENDENCIAS ACTUALES EN LA TUBERCULOSIS

• Situación de la TB
• Cadena Epidemiológica
• Agente Causal
• Reservorio
• Mecanismo de Transmisión
• Huésped susceptible
• Infección tuberculosa latente (ITL)
• Manifestaciones Clínicas
• Definiciones de Caso
• Clasificación de la TB
• Tuberculosis en la Niñez
• Estudio de Contacto
• Definiciones de Ingreso al tratamiento
• Definiciones de egreso del tratamiento.

MÉTODOS DIAGNÓSTICOS

• Métodos diagnósticos
• Toma, almacenamiento y transporte de muestras
• Boleta de Solicitud de cultivo
• Métodos bacteriológicos (cultivo, moleculares, baciloscopía)
• Informe de resultados

MÉTODOS DIAGNÓSTICOS

• Esquema de primera línea
• Tratamiento de adulto y Seguimiento
• Tratamiento pediátrico y seguimiento
• Quimioprofilaxis
• Reacciones adversas a medicamentos antifímicos
• Notificación de sospecha de reacción adversa

COINFECCIÓN TB/VIH

• Tamizaje de tuberculosis
• Descripción de pruebas diagnosticas
• Pruebas adicionales
• Tratamiento antirretroviral y antifímico
• Medidas preventivas para TB y VIH
• Registro y reporte de tamizaje

TB-DROGORRESISTENCIA

• Conceptos y definiciones operativas.
• Prevención de la TB-DR.
• Evaluación clínica para TB-DR.
• Diagnostico de laboratorio.
• Manejo del paciente TB-DR
• Tratamiento farmacológico y RAFA´S
• Manejo y seguimiento de casos TB-DR a nivel hospitalario y ambulatorio

CONTROL DE INFECCIONES

• Control de Infecciones TB
• Plan nacional de control de infecciones TB
• Factores condicionantes para la transmisión de TB
• Medidas de control administrativo-gerencial
• Medidas de control ambiental
• Medidas de protección respiratoria

MODALIDAD

• CURSO 100% VIRTUAL

METODOLOGÍA

• En la Unidad didáctica, equivalente al tiempo que se invertirá en cubrir el contenido de cada módulo, en este caso será 1 mes, el participante deberá cumplir con las siguientes asignaciones:
• ü Consultar cronograma de estudios en calendario publicado.
• ü Dar lectura al material compartido vía online, así como a material de referencia para lectura complementaria.
• ü Cumplir con las actividades asignadas a cada Unidad Didáctica.
• ü Utilizar correo electrónico.

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• Cada unidad didáctica tiene una carga académica estimada para el participante de 5 horas a la semana, que harán un total de 25 horas durante el mes. El participante organiza su tiempo para decidir si realiza 1 sola sesión de 5 horas a la semana o bien, realiza sesiones fragmentadas en tiempos más cortos a lo largo de la semana para cumplir con el temario del módulo correspondiente al mes.

¿Qué espera del estudiante?

• Compromiso con el curso que está tomando.
• Creatividad para realizar las actividades.
• Cumplir con el tiempo de entrega de las tareas.
• Participación en las clases magistrales virtuales.
• Dar lectura a material correspondiente a cada módulo.
• Participación activa en los foros.

Medios de comunicación

• El estudiante contará con canales de comunicación como foros, videoconferencias, correos electrónicos, grupos en redes sociales.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

• UNIDAD 1
• Lectura del material en línea y participación en clase magistral virtual.
• actividad 1.1 Elaboración de un mapa conceptual, que represente los principales conceptos.
• Responder Quiz.
• Participar en Foro.
• UNIDAD 2
• Lectura de material de respaldo y participación en clase magistral virtual.
• Poster con los métodos de diagnósticos.
• Responder Quiz.
• Participar en Foro.
• Total 15 puntos
• 5 puntos
• 5 puntos
• 5 puntos
• Total 15 puntos
• 5 puntos
• 5 puntos
• 5 puntos
• Total 15 puntos

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• UNIDAD 3
• Lectura de material de estudio y participación en clase magistral virtual
• Crear presentación con tratamiento para casos en adultos y niños
• Investigar sobre Quimioprofilaxis
• Participar en foro comentando sobre: Reacciones adversas a medicamentos antifímicos y el proceso para notificar la sospecha de reacciones adversas.
• 8 puntos
• 7 puntos
• UNIDAD 4
• Lectura de material de respaldo y participación en clase magistral virtual
• Resumen sobre: a) Descripción de pruebas diagnósticas y b) Tratamiento antirretroviral y antifímico.
• Resolver Quiz.5 puntos
• Total 20 puntos

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• UNIDAD 4
• Lectura de material de respaldo y participación en clase magistral virtual
• Resumen sobre: a) Descripción de pruebas diagnósticas y b) Tratamiento antirretroviral y antifímico.
• Resolver Quiz.
• 8 puntos
• 7 puntos
• Total 15 puntos

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• UNIDAD 5
• Lectura de material de respaldo y participación en clase magistral virtual
• Poster con Tratamiento farmacológico y RAFA´S.
• Participación en Foro sobre: Manejo y seguimiento de casos TB-DR a nivel hospitalario y ambulatorio
• Resolver Quiz.
• UNIDAD 6
• Lectura de material de respaldo y participación en clase magistral virtual.
• Hacer mapa mental sobre: Factores condicionantes para la transmisión de TB.
• Realizar presentación sobre: Medidas de control ambiental.
• Resolver Quiz.

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• UNIDAD 6
• Lectura de material de respaldo y participación en clase magistral virtual.
• Hacer mapa mental sobre: Factores condicionantes para la transmisión de TB.
• Realizar presentación sobre: Medidas de control ambiental.
• Resolver Quiz.
• 5 puntos
• 5 puntos
• 5 puntos
• Total 15 puntos

BIBLIOGRAFÍA

• https://www.paho.org
• https://www.prensalibre.com/guatemala/comunitario/ministerio-de-salud-alerta-sobre-epidemia-de-tuberculosis
• https://dca.gob.gt/noticias-guatemala-diario-centro-america/guatemala-va-por-buen-camino-en-la-erradicacion-de-la-tuberculosis/
• https://www.mspas.gob.gt/index.php/noticias/noticias-mspas/item/268-pacientes-de-tuberculosis-comparten-sus-experiencias-en-el-uso-de-tratamientos