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CAMPOS DE ACCIÓN DE LA PEDAGOGÍA
Pedagogía Deportiva.
Establecer las bases teóricas para la práctica educativa de las actividades físicas, a través de las cuales se puede contribuir al desarrollo de la persona y al enriquecimiento de su vida.
Diseñar, desarrollar y evaluar planes y programas de formación en el campo de la educación deportiva, así como en el de la recreación física, orientados a poblaciones determinadas.
COMUNICACIÓN EDUCATIVA.
Es un proceso de interacción entre profesores, estudiantes y estos entre sí y de la escuela con la comunidad, que tiene como finalidad crear un clima psicológico favorable, para optimizar el intercambio y recreación de significados que contribuyan al desarrollo de la personalidad.
NEUROPEDAGOGÍA
Estudia el cerebro, entendiéndolo como un órgano social capaz, que cambia según los procesos de enseñanza, y aprendizaje, especialmente si lo trabajamos mediante ejercicios lúdicos y terapéuticos. Se encarga de investigar cómo generar más neuronas y conexiones cerebrales en base a le enseñanza y de contribuir a un desarrollo integral del cerebro infantil.
PEDAGOGÍA SOCIAL
Formar profesionales de la educación, y de fundamentar su posición al respecto. Así como aplicar creativamente sus conocimientos teóricos-metodológicos.
Atención a la juventud.
Animación sociocultural.
PEDAGOGÍA HOSPITALARIA
Constituir una alternativa pedagógica que garantice el derecho a la educación básica de niñas, niños y adolescentes con enfermedades crónicas, o en tratamientos médicos prolongados en instituciones del sector salud, con base en los principios de inclusión y equidad.
DOCENCIA UNIVERSITARIA
Brindar la formación pedagógica, didáctica y psicopedagógica para fortalecer la calidad de la enseñanza universitaria, dotar de las herramientas conceptuales, comunicativas, metodológicas y tecnológicas que faciliten una buena práctica docente, contribuir de una manera interdisciplinar e integral a la asunción de valores democráticos y principios de igualdad de oportunidades en las prácticas docentes.
Habla de la relación con los otros, estudiantes y profesores, del proyecto docente y la evaluación y enfatiza que ''enseñando aprendemos''.
DIRECCIÓN Y GESTIÓN
Estudia problemáticas educativas, realiza procesos de planeación, administración y la evaluación de programas y proyectos educativos.
DISEÑO Y EVALUACIÓN CURRICULAR
Utilizar estrategias e instrumentos pedagógicos para resolver problemas en el campo de la educación, diseñar planes y programas de estudio.
Campo laboral
Investigación educativa.
Organizaciones empresariales.
INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Desarrollo social, político y educativo del país, busca generar respuestas a la necesidad social por medio de la educación en cualquier ámbito.
CAPACITACIÓN
Analizar, cuestionar las modalidades de la capacitación docente que se hallan en la actualidad.
Campo laboral
Recursos humanos de una empresa o institución.
Capacitación del docente y formación académica.
