Studium - B2.2 Lektion 9

Was ist der Unterschied?

• unterrichten versus lehren
• lernen versus studieren

Welche Wörter verbindest du mit Schule?

• 
• Legenda: z.B. der/die Mitschüler/-in

Begriffliche Unterschiede zur Universität

• 
• Legenda: z.B. der Kommilitone / die Kommilitonin

typische Verben für die Universität?

• ab/legen absolvieren besuchen
• bewerben bei, um ein/schreiben an teil/nehmen an
• erhalten/bekommen machen halten
• schreiben verfassen zusammen/stellen
• suchen finden lesen aus/wählen

Kriterien bei der Auswahl der Universität

• 
• Legenda: "(K)eine wichtige Rolle spielt dabei …"

Kriterien bei der Auswahl der Universität

• 
• Leistungen der Universität
• - die Unterrichtssprache
• - die Größe der Studiengruppen
• - Betreuung der Studierenden
• - mögliche Abschlüsse
• - technische Ausstattung der Räume
• - renommierte Wissenschaftler als Lehrende
• Leistungen der Stadt
• - kulturelles Angebot der Region
• - der Freizeitwert der Umgebung
• - Mietpreise
• Legenda: "... ist mir sehr / nur bedingt / gar nicht wichtig, weil …"

Konsekutive Zusammenhänge

• 
• Legenda: Verbinde die Aussagen, indem du im ersten Fall Konnektoren (folglich / infolgedessen) nutzt.

Konsekutive Zusammenhänge

• Lilalolu sagt:
• Bei kleineren Angelegenheiten kann man die meisten Dozenten auch mal auf dem Gang oder nach dem Unterricht abfangen.
• Folglich / Infolgedessen fühle ich mich sehr gut betreut.

Konsekutive Zusammenhänge

• 
• Legenda: Verbinde die Aussagen, indem du im zweiten Fall das Adverb (sodass / so..., dass...) nutzt.

Konsekutive Zusammenhänge

• Lilalolu sagt:
• Das Arbeitspensum findet sie angemessen,
• sodass das Studium auf jeden Fall in der Regelstudienzeit abgeschlossen werden kann.
• Das Arbeitspensum findet sie so angemessen,
• dass das Studium auf jeden Fall in der Regelstudienzeit abgeschlossen werden kann.

Konsekutive Zusammenhänge

• 
• Legenda: Verbinde die Aussagen, indem du die Präposition (infolge) benutzt.

Konsekutive Zusammenhänge

• Archtam sagt:
• Infolge der schulartigen Stundenpläne / Infolge schulartiger Stundenpläne
• war die Organisation recht gut.

Argumente abwägen

• Vorteile
• - Ein Vorteil ist …
• - ? könnte sein, dass ...
• - Dafür spricht, dass ...
• - ? scheint mir ...
• Nachteile
• - Ein ? ist ...
• - Problematisch könnte sein, dass ...
• - ? spricht, dass ...
• - Nachteilig / Ungünstig scheint mir ...

Argumente abwägen

• Vorteile
• - Ein Vorteil ist ...
• - Vorteilhaft könnte sein, dass ...
• - Dafür spricht, dass ...
• - Positiv / Günstig scheint mir ...
• Nachteile
• - Ein Nachteil ist ...
• - Problematisch könnte sein, dass ...
• - Dagegen spricht, dass ...
• - Nachteilig / Ungünstig scheint mir ...

Nomen - Verb - Verbindungen

• einen Vortrag
• eine Meinung
• eine Frage
• eine Lösung
• eine Entscheidung
• Bedeutung
• Verantwortung
• einen Eindruck
• über Kenntnisse
• tragen (für)
• treffen (über)
• hinterlassen (bei)
• vertreten (zu)
• verfügen (in)
• halten (über)
• stellen (zu)
• haben (für)
• finden (für)

Nomen - Verb - Verbindungen

• einen Vortrag
• eine Meinung
• eine Frage
• eine Lösung
• eine Entscheidung
• Bedeutung
• Verantwortung
• einen Eindruck
• über Kenntnisse
• halten (über ein Thema)
• vertreten (zu einem Thema)
• stellen (zu einem Thema)
• finden (für ein Problem)
• treffen (über etwas)
• haben (für eine Person)
• tragen (für eine Person)
• hinterlassen (bei einer Person)
• verfügen (in einer Rubrik)

Verbverbindungen versus einfache Verben

• einen Vortrag halten
• Ich halte einen Vortrag über die verschiedenen Kriterien bei der Auswahl der Universität.
• vortragen
• Ich trage die verschiedenen Kriterien bei der Auswahl der Universität vor.

Verbverbindungen versus einfache Verben

• einen Vortrag halten
• eine Meinung vertreten
• eine Frage stellen
• eine Lösung finden
• eine Entscheidung treffen
• Bedeutung haben
• Verantwortung tragen
• einen Eindruck hinterlassen
• über Kenntnisse verfügen
• vortragen
• meinen
• fragen
• lösen
• entscheiden
• bedeuten
• sich verantworten --> NEGATIV
• beeindrucken --> POSITIV
• wissen !

finanzielle Ausgaben von Studierenden

• 
• Legenda: Wofür geben Studierende am meisten Geld aus?

finanzielle Ausgaben von Studierenden

• 
• Legenda: Wie verteilen sich die durchschnittlichen Ausgaben von Studierenden?

finanzielle Ausgaben von Studierenden

• Anhand der Grafik lässt sich erkennen, dass sich die durchschnittlichen Ausgaben von Studierenden auf etwa 820 Euro im Monat belaufen.
• 40% davon benötigen sie bei diesem Betrag allein für die Miete und 20% für die Ernährung.
• Lediglich 20 Euro geben sie monatlich für Lernmittel aus. Das beträgt nicht einmal 3% der Gesamtausgaben.
• 
• Legenda: Gesamtausgaben von etwa 820 Euro

Finanzierungsmöglichkeiten

• 
• Legenda: Wie finanzieren sich Studierende ihren Lebensunterhalt?

Finanzierungsmöglichkeiten

• 
• - die Eltern
• - der Nebenjob / Aushilfsjob / Studentenjob
• - der Studienkredit
• - das Stipendium
• Legenda: Welche Einnahmequellen sind üblich?

Kriterien an einen Studentenjob

• rentabel relevant geeignet anspruchsvoll
• typisch interessant regelmäßig
• effizient niveauvoll nützlich
• verständlich konstruktiv flexibel

häufigste negative Vorsilben bei Adjektiven

• -rentabel -geeignet
• -nützlich un- -flexibel
• -interessant -regelmäßig

weitere negative Silben bei Adjektiven

• typisch nicht-deutsche Vorsilben
• ir - relevant
• in- effizient
• a- typisch
• des- konstruktiv
• typisch deutsche negative Vor- und Nachsilben
• miss- verständlich
• anspruchs , niveau -los