Flashcards
Epochentheorie
Flashcards do conjunto (26)
- 1Was wird im literaturwissenschaftlichen Sinne mit dem Begriff „Epoche“ bezeichnet?Mit Epochen wird ein Zeitraum bezeichnet, „innerhalb dessen bestimmte Merkmale am überwiegenden oder an einem als repräsentativ ausgezeichneten Teil der Literaturabgelesen werden können“
- 2Was sollen Epochenbegriffe im Rahmen der Literaturgeschichte leisten?-- versuchen (Literatur-)Geschichte zu periodisieren
-- Ordnungsprinzip der Fakten
-- intersubjektivem Prozess der Herstellung von Konsens - 3Wie kommt es überhaupt dazu, dass die Literaturwissenschaft Epochenbegriffe bilden kann?Geschichte („soziokulturelle Evolution“) verläuft nicht langsam, gleichmäßig und kontinuierlich
--> Klümpchenbildung: häufung bestimmter Merkmale - 4Gibt es noch andere, zum Epochenbegriff konkurrierende Begriffe, mit denen im Rahmen der Literaturgeschichte bestimmte Zeitabschnitte bezeichnet werden?Strömung
Literaturprogramm
(Zeit-)Stil - 5Sind Epochenbegriffe „naturgegeben“ oder werden sie konstruiert?Epochen werden im Nachhinein gebildet/ konstruiert (heuristische Funktion!)
--> mittels Selektion, Ordnungsstiftungund, Interpretation - 6Warum werden Epochenbegriffe in der Literaturwissenschaft gebildet und benutzt?-- heuristische Funktion
-- historiographische Funktion
-- interpretatorische Funktion
-- pragmatisch-kommunikative Funktion - 7heuristische FunktionStrukturierung und Periodisierung des literarischen Feldes in historischer Hinsicht zur Wissensgewinnung
- 8historiographische FunktionEinordnung von Literatur in allgemeine geschichtliche Zusammenhänge
--> Verhältnis zu anderenGeschichten? - 9interpretatorische FunktionKonvergenzen und Differenzen einzelner Texte zu früheren und/oder späteren Texten (diachron) sowie Konvergenzen und Differenzen einzelner Texte zu anderen Texten desselben Zeitraums (synchron).
- 10pragmatisch-kommunikative Funktion:Teilnahmeam wissenschaftlichen Diskurs
- 11Warum ist es schwierig, über die eigene Epoche, in der man lebt, Aussagen zu machen?Weil man selber erst das An- und Abklingen bestimmter Themen/Motive etc nicht in der Gegenwart festestellen kann. Die Bewertung der Relevanz ist erst nachträglich möglich
- 12Wie werden die „Namen“ für Epochenbezeichnungen gefunden bzw. worauf rekurrieren sie?-- politisch-sozial (z.B Elisabeth I.)
-- geistes-, ideen-und mentalitätsgeschichtlich (z.B. Bürgertum, Aufklärung)
-- stilgeschichtlich –Referenz: Kunstgeschichte (z.B. Barock)
-- annalistisch–Referenz: Kalender“ (z.B. um 1900) - 13In welche Teilepochen wird die Moderne gewöhnlich unterteilt? Bitte in der richtigen Reihefolge mit ungefähren Zeitangaben aufschreiben!Romantik (1800-1850)
Realismus (1850-1900)
Naturalismus (1875-1900)
Avantgarde (1900-1950) - 14Antikebis 6 Jhd. (bis 500)
- 15Mittelalterbis Ende 13 Jhd (500-1300)
- 16Renaissance1300-1500
- 17Aufklärungcirca 1700-1800
- 18Postmoderneetwa ab 1950
- 19Konsensfähigkeit von Epochenbegriffenhängt von Reichweitedes jeweiligen Epochenbegriffs ab
enge/ weite Epochenbegriffe
spezifische/ unspezifische Epoche
Genauigkeit von Epochenbegriffen? - 20Modelle der (Literatur-)Geschichtsschreibung-- zyklisch
-- wellenförmig
-- aufsteigend / absteigend - 21zyklisches Modellnach einer bestimmten Zeit zum „Ursprung“ zurückkehrend
- 22wellenförmiges Modellsich periodisch abwechselnde Höhe- und Tiefpunkte
- 23aufsteigendes/absteigendes ModellLiteraturgeschichte als Prozess des Fortschritts oder als Verfallsgeschichte („früher war alles besser...“)
- 24teleologisches MomentZielorientierter Wandlungsprozess
- 25Metaphern der (Literatur-)Geschichtsschreibung-- biologisch
-- Lichtmethaphorisch - 26Wortherkunft Epochevon Altgrch. „epoché“ = das Anhalten (in der Zeit); Halte-/ Fixpunkt
Informações
- Descrição
- O usuário eliminou as informações de disciplina FlashCards sobre Epochentheorie, criado por Usuário eliminado em 12-02-2021.
- Criado por
- Usuário eliminado · fev 2021
- Atualizado
- 14 fev 2021
- Visualizações
- 36
- Histórico
-
- Criado por Ann-Kathrine Buchmakowsky · 12 fev 2021
- Copiado por Ann-Kathrine Buchmakowsky · 12 fev 2021
- Avaliação