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Muitas angústias cercam a escolha de uma profissão e o processo de escolha profissional costuma ser difícil. Entre as principais dúvidas e conflitos pessoais listam-se as inseguranças da escolha, as opções de escolha diversificadas, critérios sócio-econômicos culturais relacionados com a profissão, mercado de trabalho e processo seletivo concorrido instituído pelas Universidades. O processo de escolha pressupõe optar por uma dentre algumas possibilidades que até podem ser igualmente atraentes, mesmo que por motivos diversos. Assim, a escolha pressupõe a existência de dúvidas e conflitos, de modo que escolher significa, em última análise, a resolução dessas questões1 . A escolha de uma carreira é de fundamental importância para o indivíduo enquanto sujeito social. Vários são os fatores determinantes nas escolhas profissionais como sociais, educacionais, familiares, psicológicos, políticos e econômicos2 . A escolha da carreira profissional, no Brasil, tem muito a ver com as condições pessoais e sociais e tem pouco a ver com as vocações e preferências pessoais3 . O conceito vocacional implica em um processo de construção permanente, o qual é sujeito às modificações e transformações temporais influenciando a busca de habilidades diversas1 . Os motivos relacionados com a escolha da Odontologia, como profissão, têm sido analisados em muitos países e a pluralidade de razões para a sua opção é um aspecto relevante4 . O referencial teórico de natureza qualitativa sobre motivos de escolha da Odontologia, no Brasil, é escasso. Conforme Moretto5 , no Brasil, poucos são os estudos que tratam dos processos de decisão no ensino superior, os quais se concentram nas áreas de Psicologia, da Educação ou da Sociologia. Sendo assim, os trabalhos acerca de escolha da Odontologia utilizados na discussão desse artigo são majoritariamente de natureza quantitativa. EsteMuitas angústias cercam a escolha de uma profissão e o processo de escolha profissional costuma ser difícil. Entre as principais dúvidas e conflitos pessoais listam-se as inseguranças da escolha, as opções de escolha diversificadas, critérios sócio-econômicos culturais relacionados com a profissão, mercado de trabalho e processo seletivo concorrido instituído pelas Universidades. O processo de escolha pressupõe optar por uma dentre algumas possibilidades que até podem ser igualmente atraentes, mesmo que por motivos diversos. Assim, a escolha pressupõe a existência de dúvidas e conflitos, de modo que escolher significa, em última análise, a resolução dessas questões1 . A escolha de uma carreira é de fundamental importância para o indivíduo enquanto sujeito social. Vários são os fatores determinantes nas escolhas profissionais como sociais, educacionais, familiares, psicológicos, políticos e econômicos2 . A escolha da carreira profissional, no Brasil, tem muito a ver com as condições pessoais e sociais e tem pouco a ver com as vocações e preferências pessoais3 . O conceito vocacional implica em um processo de construção permanente, o qual é sujeito às modificações e transformações temporais influenciando a busca de habilidades diversas1 . Os motivos relacionados com a escolha da Odontologia, como profissão, têm sido analisados em muitos países e a pluralidade de razões para a sua opção é um aspecto relevante4 . O referencial teórico de natureza qualitativa sobre motivos de escolha da Odontologia, no Brasil, é escasso. Conforme Moretto5 , no Brasil, poucos são os estudos que tratam dos processos de decisão no ensino superior, os quais se concentram nas áreas de Psicologia, da Educação ou da Sociologia. Sendo assim, os trabalhos acerca de escolha da Odontologia utilizados na discussão desse artigo são majoritariamente de natureza quantitativa. Este trabalho teve como objetivo identificar os motivos de escolha profissional e a convicção dessa escolha junto aos estudantes do Curso de Odontologia da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes).trabalho teve como objetivo identificar os motivos de escolha profissional e a convicção dessa escolha junto aos estudantes do Curso de Odontologia da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes).