Redes personales de aprendizaje y sus características

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REDES DE APRENDIZAJE Y SUS CARACTERISTICAS

REDES DE APRENDIZAJE SON ESPACIOS EN LOS CUALES SUS PARTICIPANTES INTERACTUAN COMPARTIENDO INFIR

SE HA DADO LA UTILIZACIÓN DE LAS REDES DE APRENDIZAJE EN DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS:

SE USAN COMO COMPLEMENTO A LOS RECURSOS PRESENCIALES

COMO ENTORNO PRINCIPAL PARA LA ENSEÑANZA

COMO FORO DE COMUNICACIÓN PARA INTERCAMBIOS DE INFORMACIO+ÓN Y CONOCIMIENTO EN LA RED

CARACTERISTICAS DE LAS REDES DE APRENDIZAJE

PROPORCIONA MAYOR FLEXIBILIDAD EN EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE

PERMITE EL APRENDIZAJE EN COLABORACIÓN EN EL TRABAJO Y GRUPO

EL APRENDIZAJE ES ACTIVO Y AUTOGESTIONDO

BENEFICIOS PARA EL ALUMNO

FAVORECE EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN E INTERACCIÓN ENTRE LOS ALUMNOS PUES ESTOS APRENDEN EN MEDIDA EN QUE OBTIENEN RETROLIMENTACIÓN DE SUS COMPAÑEROS

FACILITA EL ACCESO AL CONOCIMIENTO DEBIDO A QUE NO ES NECESARIO ESTAR

BENEFICIOS PARA EL MAESTRO

FAVORECE LA COOPERACIÓN Y NO LA COMPETICIÓN, POR QUE EL GRUPO CAMINA JUNTO: SI UN INTEGRANTE SE ATRASA, TODOS PIERDEN EL APORTE QUE ESTE PRODRÍA PROPORCIONAR

FAVORECE UNA DINÁMICA INTERACTIVA A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN Y LA RELACIÓN ENTRE IGUALES PARA CONTRUIR UN CONOCIMIENTO

FACILITA EL PROCESO DE ENSEÑANA Y APRENDIZAJE

PARA QUE UNA RED DE APRENDIZAJE SEA DE CALIDAD ES NECESARIO

LA DISPOSICIÓN DE LOS PARTICIPANTES, EL TIEMPO DE CALICAD Y QUIZÁ EL COMPROMISO DE HACER RELIDAD ESTA RED

INTERCAMBIAR INFORMACIÓN EXPERIENCIAS, CONOCIMIENTO Y COLABORAR UNOS CON LOS OTROS

RESOLVER DUDAS CORRECCIONES FRATERNAS, EVALUACIÓNES ENTRE LOS PARTICIPANTES DE MANERA GENERAL.

EL ENFOQUE O EL DISEÓ QUE SE LE QUIERA DAR A LA RED DE APRENDIZAJE TIENE MUCHO QUE VER CON EL CONTEXTO QUE TIENEN LOS PARTICIPANTES A QUIENES VA DIRIGIDO

CADA RED TIENEN CARACTERISTICAS

PORTALES EDUCTIVOS

SON UN ESPACIO EN DONDE PODEMOS SISTEMATIZAR, CATEGORIZAR E IDENTIFICAR CONTENIDO WEB PRESENTE EN EL CIBER ESPACIO

ENTORNO DE TELEINFORMACIÓN E INTRANETS EDUCATIVAS MATERIAL DIDÁCTICO

FORMATIVOS: SON AQUELLOS CREADOS PARA GENERAR UN PROCESO DETERMINADO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

INFORMATIVOS: SE ACCEDE PARA OBTENER INFORMACIÓN DE UN DATO O CONCRETO Y PORTALES EDUCATIVOS SON LOS MÁS EXTENDIDOS Y DENTRO DE ESTE GRUPO ENCUADRAN LOS PORTALES INSTITUCIONALES

LOS PORTALES INSTITUCIONALES

EDUCATIVOS: CIONTENIDO VERSA EXCLUSIVAMENTE SOBRE TEMAS DE INTERES DE LA COMUNIDAD A LA QUE LE SIRVEN

ADMINISTRATIVOS: CUYO CONTENIDO ES DE CARÁCTER ADMINISTRATIVO Y DE GESTIÓN EDUCATIVA DE INTERÉS EN GENERAL PARA EL CIUDADANO.

OTAS MODALIDADES DE PORTALES EDUCATIVOS SON LAS DE RECURSOS EDUCATIVOS QUE PORPORCIONAN AL USUARIO DATOS E INFORMACIONES EN FORMA DE ENLACES, DOCUMENTOS, RECURSOS, SOFTWARES, ETC.

RECURSOS EDUCATIVOS PARA DOCENTES, ALUMNOS Y BITÁCORA

LA EDUCACIÓN VIRTUAL

LA EDUCACIÓN VIRTUAL ES DONDE SE TRASMITEN LOS MENSAJES SIN NECESIDAD DE COINCIDIR ENTRE EL EMISOR Y EL RECEPTOR EN LA INTERACCIÓN INSTANTÁNEA.