Aprendamos juntos que son los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE).

“Entornos Personales de Aprendizaje” (PLE)

Aprendizajes Esperados en este Curso

• 
• Comprender que son los PLE.
• Conocer los elementos básicos de un PLE.
• Conocer como se construye en PLE.
• Conocer ventajas u desventajas de los PLE.

¿Qué son los PLE?

• Según Vidal, Martínez, Nolla & Vialart (2015) un PLE, puede ser definido como “el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”. No es más que un “entramado que cada persona crea en la red, materializado en las herramientas que utiliza para crear su propio entorno de aprendizaje”. No es tanto un sistema informático (con una estructura definida, partes y funciones) sino un concepto y una manera de usar la Internet para aprender (p.907).
• 

Otros autores señalan que los PLE…

• 
• Cabero (2011) agrupa la definición en dos grandes tendencias:
• Tecnológicas/instrumentales: Se refiere a un conjunto de herramientas de aprendizaje, servicios y artefactos, recogidos de diversos contextos y entornos para que sean utilizados por los estudiantes.
• Pedagógicas/educativas: Hace hincapié en el componente de la aplicación educativa, y desde la cual pueden ser considerados como sistemas que ayudan a los profesores y a los estudiantes para que establezcan sus metas de aprendizaje y los mecanismos por los cuales quieren llegar a él.
• Legenda: (Citado en Osuna, Almenara y Martínez, 2012, p.2)

Elementos esenciales para un PLE

• Atwell (2008) señala que las PLE se conforman en torno a aquellas herramientas que nos permiten tres procesos cognitivos básicos: leer (en el sentido mas amplio de la palabra) reflexionar y compartir (Citado en Adell y Castañeda Quintero, 2010).
• PLE: Herramientas y Estrategias de Lectura.
• PLE: Herramientas y Estrategias de Reflexión.
• PLE: Herramientas y Estrategias de Relación.

Construir un PLE implica...

• 
• Implica construir y reconstruir la propia red de recursos, flujo de información, personas con ideas y opiniones interesantes. Implica conectar y comunicarse con personas con los mismos gustos.
• Legenda: Construir un PLE implica

Ventajas y desventajas de un PLE

• Ventajas de los PLE.
• Desventajas o/y limitaciones de un PLE.
• 

Referencias

• Adell y Castañeda Quintero (2010). Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje.
• Almenara, Osuna y Cejudo (2010). El diseño de Entornos Personales de Aprendizaje y la formación de profesores en TIC. Digital education review, (18), 3.
• Barroso, Cabero y Vásquez (2012). Formación desde la perspectiva de los entornos personales de aprendizaje.
• Vidal, Martínez, Nolla y Vialart (2015). Entornos personales de aprendizaje. Educación Médica Superior, 29(4), 906-919.