O GoConqr está de visual novo! Conte para nós o que você achou.

Slides

macromoleculas ricardo y fernanda

mafernb07 Espanhol 13 slides

Slides do conjunto (13)

  1. MACROMOLECULAS

    • MACROMOLECULAS
    • RICARDO AMEZQUITA ORTEGA
    • NIEVES BERNAL MARIA FERNANDA
    • 3° 5
    • TURNO MATUTINO
  2. Slide 2

    • Las macromoléculas naturales se encuentran en los seres
    • vivos y poseen una elevada masa molecular, y en el caso de los carbohidratos y
    • proteínas están constituidos por la repetición de algún tipo de subunidad
    • estructural, pudiendo ser lineales o ramificadas largas cadenas que se
    • unen entre sí por fuerzas de van der waals, puentes de hidrogeno o interacciones hidrofóbicas y por puentes covalentes.;
    • también, se encuentran los lípidos.
    • Todos
    • los seres vivos estamos constituidos de agua y moléculas orgánicas complejas
    • llamadas macromoléculas, y se les conoce así porque son moléculas cuya
    • masa molecular es superior a los 10 000 uma (unidad de masa atómica). Sin embargo,
    • podemos encontrar moléculas de hasta un millón de uma. Estas moléculas están
    • formadas por repeticiones de átomos , constituyendo asi un conjunto conocido
    • como polímero ( del griego polys que significa muchos
    • y meros partes).
    • A la unidad repetitiva se le conoce como monómero.
  3. IMPORTANCIA EN LA SALUD

    • La
    • importancia de las macromoléculas en el cuerpo humano es vital debido a que
    • gracias a ellas el organismo realiza una gran cantidad de funciones para su
    • desarrollo y supervivencia. Por ejemplo:
    • correr, estudiar, platicar y caminar son de las muchas actividades que podemos
    • realizar siempre y cuando tengamos energía en nuestro organismo, la cual es
    • obtenida mediante el metabolismo de los alimentos.
  4. CARBOHIDRATOS

    • CARBOHIDRATOS
    • Son biomoléculas constituidas por carbono, hidrogeno y
    • oxigeno (en ocasiones contienen nitrógeno, azufre o fósforo); son muy
    • abundantes en la naturaleza ya que son elaborados a partir de la reacción de
    • fotosíntesis. Se les encuentra en las partes estructurales de los vegetales y
    • también en los tejidos animales y sirven como fuente de energía para todas
    • las actividades celulares vitales, como conformar la estructura esquelética de
    • plantas, insectos y crustáceos, y la estructura exterior de los
    • microorganismos.
    • CARBOHIDRATOS
  5. CARBOHIDRATOS DIVIDIDOS EN ...

    • Monosacáridos:
    • son los azúcares más simples. Entre los más conocidos se encuentra la glucosa o
    • dextrosa y la fructosa. La fórmula química general de un
    • monosacárido no modificado es (CH2O)n, donde n es cualquier número igual o
    • mayor a tres, su límite es de 7 carbonos. Los monosacáridos poseen siempre
    • un grupo carbonilo en uno de sus átomos de carbono y grupos hidroxilo en
    • el resto, por lo que pueden considerarse polialcoholes.
    • Disacáridos:
    • (unión de dos monosacáridos a través de un enlace químico llamado glucosídico)
    • cuando dos moléculas iguales o diferentes de monosacáridos reaccionan con eliminación
    • de una molécula de agua, se forma un disacárido. La sacarosa es
    • el disacárido más abundante y la principal forma en la cual los glúcidos son
    • transportados en las plantas. Está compuesto de una molécula de glucosa y una
    • molécula de fructosa.
    • Polisacáridos:
    • son polímeros de aproximadamente 30 o más moléculas de monosacáridos. Los tres
    • polisacáridos más importante son el almidón, el glucógeno y la celulosa. Están
    • formados por largas cadenas de moléculas de glucosa. Los polisacáridos
    • representan una clase importante de polímeros biológicos y
    • su función en los organismos vivos está relacionada usualmente con
    • estructura o almacenamiento. La celulosa y
    • la quitina son
    • ejemplos de polisacáridos estructurales. La celulosa es usada en la pared
    • celular de plantas y otros organismos y es la molécula más abundante sobre
    • la tierra.
    • Éstas moléculas pueden ser hidrolizadas por ácidos o enzimas para dar
    • monosacáridos:
    • • De reserva: la glucosa se almacena en forma de polisacárido, también como
    • almidón en las plantas y como glucógeno en animales.
    • • Estructurales: en forma de celulosa.
    • • Funcionales: sirven como protección frente a situaciones adversas.
  6. LIPIDOS

    • El término lípido lo propuso el bioquímico Bloor para dar
    • nombre al grupo de sustancias insolubles o casi insolubles en agua, pero
    • solubles en disolventes.
    • Están formados por tres elementos principales: carbono,
    • hidrógeno y generalmente en menor proporción oxígeno y, a veces, nitrógeno y
    • fósforo.
    • Se clasifican en:
    • Simples:
    • comprenden los lípidos más abundantes, grasas o triglicéridos, y las ceras que
    • son menos abundantes.
    • Fuentes: Aceites vegetales y grasas
    • animales, ceras de frutas y verduras, esteorides, etc.
    • Compuestos: son
    • los fosfolípidos que contienen fósforo y los galactolípidos que contienen
    • galactosa.
    • Fuentes: lípidos localizados en los
    • tejidos nerviosos, lecitinas, cefalinas, etc.
    • Derivados: son los esteroides, los terpentenos y las
    • vitaminas, entre otros, que son producidos por las células vivas.
    • Fuentes: Lípidos localizados en el
    • tejido cerebral, esfingomielinas
  7. Slide 7

    • macromoleculas ricardo y fernanda
    • Legenda: PROCESOS QUIMICOS IMPORTANTES...
    • 1.-La hidrólisis es el proceso que consiste en agregar agua a un
    • éster para obtener un ácido orgánico más un alcohol. En la hidrólisis se
    • obtiene la glicerina y ácido graso en presencia de algún catalizador y agua.
    • 2.-La saponificación es el proceso mediante el cual las grasas
    • reaccionan con la sosa o hidroxilo de sodio para obtener jabones, que se define
    • como sales metálicas de ácidos grasos
  8. PROTEINAS

    • Éstas son macromoléculas compuestas por carbono, hidrógeno,
    • oxígeno y nitrógeno, la mayoría también contienen azufre y fósforo. Las mismas
    • están formadas por la unión de varios aminoácidos,
    • unidos mediante enlaces
    • peptídicos. Son constituyentes esenciales del
    • protoplasma. Constituyen alrededor del 50% del peso seco de los tejidos y
    • no existe proceso biológico alguno que no dependa de la participación de este
    • tipo de sustancias. La química de las proteínas es más compleja que la de los
    • carbohidratos y los lípidos. En promedio las proteínas varían su peso de
    • moléculas entre 34500 y 50000.
    • Las proteínas se reconocen como constituyentes a los
    • organismos vivos en la proteína.
  9. CLASIFICACION...

    • -Fibrosas:
    • presentan cadenas polipeptídicas largas y una estructura secundaria atípica.
    • Son insolubles en agua y en disoluciones acuosas. Algunos ejemplos de éstas
    • son queratina, colágeno y fibrina.
    • -Globulares: se
    • caracterizan por doblar sus cadenas en una forma esférica apretada o compacta
    • dejando grupos hidrófobos hacia adentro de la proteína y grupos hidrófilos
    • hacia afuera, lo que hace que sean solubles en disolventes polares como el
    • agua. La mayoría de las enzimas, anticuerpos, algunas hormonas y proteínas de
    • transporte, son ejemplos de proteínas globulares.
    • -Mixtas: posee
    • una parte fibrilar (comúnmente en el centro de la proteína) y otra parte
    • globular (en los extremos).
  10. Slide 10

    • TIPOS DE ENLACE
  11. Slide 11

    • El enlace
    • peptídico es un enlace entre
    • el grupo amino (–NH2) de un aminoácido y el grupo carboxilo (–COOH) de otro aminoácido. Los péptidos y las proteínasestán formados por la unión de aminoácidos mediante enlaces peptídicos. El enlace peptídico implica la
    • pérdida de una molécula de agua y la formación de un enlace covalente CO-NH. Es, en realidad,
    • un enlace amida sustituido.
    • Los polímeros sintéticos son
    • macromoléculas conformadas por la unión de monómeros, obtenidos en forma
    • artificial. Ejemplos de este tipo de compuestos son el polietileno, el nailon y la baquelita.
  12. Slide 12

    • El enlace glucosídico es aquel mediante el cual un glúcido se enlaza con otra
    • molécula, que puede ser o no ser otro glúcido. En caso de unirse entre sí dos o
    • más monosacáridosformando disacáridos o polisacáridos utilizando un átomo de oxígeno como puente entre ambas
    • moléculas (un éter), su denominación correcta es enlace O-glucosídico.
    • Análogamente, también existen enlaces S, N y C glucosídicos.
  13. polimero sintetico...

    • Obtención de un polímero
    • sintético.
    • Estos polímeros permiten fabricar fibras sintéticas
    • con el objetivo de desarrollar productos funcionales (hilos y tejidos) e
    • incluso artículos médicos. En la síntesis de hilos de poliamida, se lleva a
    • cabo un pormenorizado control de calidad a fin de regular el grosor y la
    • uniformidad de las fibras para que puedan tener diversa utilidad.
    • Son obtenidas conformando filamentos
    • continuos, cuya longitud puede ser alterada de acuerdo al uso posterior que se
    • le dará al material sintetizado. Una fibra de poliéster, suele cortarse a 28 milímetro para combinarse con algodón corto; si se trata de una fibra poliacrílica, se corta a 10 o
    • 20 milímetros para hilados que serán mezclados con lana.

Informações

Descrição
presentacion de diapositivas
Criado por
mafernb07 · dez 2015
Atualizado
22 jul 2016
Visualizações
60
Avaliação

Fale Conosco

Sobre o que é sua mensagem?

O que você acha do novo visual?

Você gostou?