résumé sur l'atmosphère terrestre

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L'atmosphère

*information pris des notes de cours et ont a copié les

définitions et modifier un petit peu de chose.

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Atmosphère : couche d’air qui entoure la Terre.

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La composition de

l’atmosphère : l’air est composé de 21% de dioxygène et de 78% de

diazote, de 1% de d’autres gaz et c’est un mélange gazeux.

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La pression

atmosphérique :

- la force que l’atmosphère exerce sur nous.

- La

pression atmosphérique varie d’un jour à l’autre.

- Le climat et la

pression atmosphérique sont mesurés par un baromètre.

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Isobares : une

ligne représentant une pression atmosphérique sur le cartes météorologiques.

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Les masses d’air :

-

un volume d’air immense qui a environ les mêmes caractéristiques

météorologiques (humidité et température).

- Quand deux

masses d’air ont des caractéristiques différentes, leur contact provoque la

formation de nuages et même de précipitation. Cette zone s’appelle un front.

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Les fronts :

- une zone de contact entre deux masses d’air de température et d’humidité

différente.

- les changements apportés par un front sont

la température, une humidité relative, la direction des vents et la pression

atmosphérique.

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Le front chaud : air chaud moins dense pousse et monte par-dessus l’air froid (plus dense). La vapeur d’eau ainsi condensé forme des

nuages, donc le ciel est couvert et il y a d’abondante précipitation.

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Le front froid : il

va brusquement soulever la masse d’air chaude. Créant des nuages de pluie et

d’orages violents, grêle ou encore des tornades.

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L’effet Coriolis :

-

effet de déviation du à la rotation de la Terre sur elle-même.

- elle est plus

grande à l’équateur qu’aux pôles.

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Le vent : les

masses d’air se déplace pour combler le vide laissé par une autre. Ainsi, le

vent est créé par ce déplacement de masse d’air.

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L’énergie éolienne : c’est

l’énergie que l’on peut tirer du vent.

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L’anticyclone (A) : zone

de haute pression; le ciel est dégagé.

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La dépression (D) : c’est une zone de basse

pression; un immense système de nuage

qui tourne va créer des cyclones tropicaux.

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Ouragan/typhon/cyclone : dépression qui

s’est gorgée d’humidité et de chaleur.

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La circulation atmosphérique :

-cellule de

Hadley : c’est le vent qui forme des boucles qui se ferment en altitude,

se refroidissant aux pôles et se réchauffant à l’équateur.

-cellule de

Ferrel : c’est des cellules tropicales, des cellules tempérées et des

cellules polaires.

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Les vents dominants :

- des grands vents

qui se déplacent sur de grandes distances.

-Il y a trois régions :

1- la

région polaire (les vents viennent de l’est).

2- la région tempérée (les vents

viennent de l’ouest).

3- la région tropicale (les vents viennent de l’est, les

vents de cette région sont aussi appelé << les Alizés >>).

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L’effet de serre : c’est un phénomène

d’emprisonnement du rayonnement infrarouge dans l’atmosphère.

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Le gaz à effet de serre :

- il y a

seulement 55% de la vapeur d’eau (H2O) qui est produit naturellement.

– dioxyde

de carbone (CO2) : par exemple, la combustion d’essence.

– méthane (CH4) : par exemple, un

dépotoir et l’agriculture.

– oxyde nitreux (N2O) : par exemple, l’engrais

chimique.

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La couche d’ozone : c’est une partie de la

stratosphère contenant une quantité importante d’ozone et elle filtre les

rayons ultraviolets.

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Les rayons ultraviolets (UV) :

- 3 types de

UV :

1-UVA qui compte 95% du rayonnement UV, c’est les moins énergétiques

et il provoque le bronzage.

2-UVB qui fabrique la vitamine D, une partie est

filtrée par la couche d’ozone et il provoque les coups de soleil.

3-UVC qui

sont les plus énergétiques et ils sont complètement filtrés par la couche

d’ozone.

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Action de la couche d’ozone : elle nous

protège par absorption de l’énergie des rayons UV.

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Les menaces contre l’ozone : le CFC

(chlorofluorocarbone qui est utilisé comme liquide refroidissant.

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Le trou de la couche d’ozone :

- il est

causé par l’épaisseur de la couche d’ozone qui varie selon les saisons et les

vents.

– il se situe au-dessus de l’antarctique.

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Le smog : c’est un mélange épais de

brouillard, de fumée et de polluants atmosphériques.

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Le soleil : sans soleil, il ne peut pas

avoir de vie sur Terre.

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Concept d’énergie : tous les objets émet

une quantité d’énergie sous forme de rayonnement électromagnétique et cette quantité

d’énergie est dépendante de sa température. Plus la surface de l’objet est

chaude, plus elle émet de rayonnement. Exemples : poêle électrique et le

corps humain.

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Zéro absolu : c’est la température à

laquelle les molécules n’émettent plus de rayonnement.

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Le spectre lumineux : la lumière visible

peut-être décomposée en spectre de lumière, mais c’est seulement une petite

partie du rayonnement émis par le soleil.

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Spectre

électromagnétique : la classification du rayonnement qui part du moins

énergétique au plus énergétique et est composé des ondes radios, micro-ondes,

infrarouge, visible, ultraviolet, X et gamma.

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Rayonnement infrarouge : vient avant le

rouge sur le spectre et est moins énergétique que le rayonnement visible

(chaleur).

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Rayonnement ultraviolet : vient après le

mauve sur le spectre et il est plus énergétique que le rayonnement visible

(effet : coups de soleil).

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Énergie provenant du soleil : il y a 50%

qui correspond à la lumière visible, environ 40% est l’infrarouge et 10% est

l‘UV.

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L’énergie reçue par la terre : vu que la

terre tourne autour du soleil, elle reçoit un flux d’énergie constant appelé

constante solaire.

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Le bilan énergétique de l’atmosphère :

c’est les échanges énergétiques qui se produisent dans l’atmosphère terrestre

au cours d’une année.

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Les marées :

- C’est la montée et la descente du niveau de la

mer qui se produit deux fois par jour.

-

Le mouvement de Flux (montée du niveau) et de

reflux (descente du niveau), cela dure environ 12 heures.

-

Les marées se produisent à cause de la force

gravitationnelle de la lune sur la Terre.

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L’effet du soleil sur les marées :

-

Le soleil contribue à la déformation de l’eau

sur la Terre.

-

Eaux vives : Lorsque la Lune et le Soleil

sont alignés, la convergence de l’eau à la surface est amplifiée, ce qui donne

des marées de forte amplitude. Ils surviennent lors de la pleine lune et de la

nouvelle lune.

-

Eaux mortes : marées de faible amplitude,

surviennent lors du premier et dernier quartier de la lune.

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L’effet de l’inclinaison de l’axe de rotation de

la Terre sur les marées :

-

Les marées les plus fortes sont observées aux

équinoxes. Les attractions gravitationnelles de la lune et du soleil sont

parfaitement alignées.

-

Dans certaine région, les côtes se resserrent en

forme d’entonnoir vont amplifier la hauteur des marées. (Ex : Baie d’Ungava)

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L’énergie marémotrice : l’énergie que l’on

tire de la force des marées qui montent et descendent.