Pruebas - created from Mind Map

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Depresión y Ansiedad

Infantiles

Inventario de Ansiedad de Beck (BAI)

Inventario de Depresión de Beck (BDI)

Inventario de la ansiedad rasgo-estado (IDARE)

Tiempo: de 5 a 10 minutos

Edad: a partir de 13 años

Aplicación: Individual

Es un cuestionario autoaplicable, compuesto por 21 ítems que describen diversos síntomas de ansiedad. Los pacientes responden a cada una de las cuestiones en una escala que va de “nada en absoluto” a “gravemente, casi no podía soportarlo”. El BAI discrimina adecuadamente entre grupos de pacientes con y sin trastorno de ansiedad en diferentes poblaciones clínicas.

Tiempo: 5 a 10 minutos

Edad: 13 años en adelante

Aplicación: Individual

La prueba, que consta de 21 ítems, tiene como objetivo identificar y medir la gravedad de síntomas típicos de la depresión en adultos y adolescentes a partir de 13 años. Los ítems del BDI–II son consistentes con los criterios recogidos en el DSM-IV para el diagnóstico de los trastornos depresivos.

Tiempo: 15 minutos aprox.

Edad: 13 años en adelante

Aplicación: Individual o Colectiva

El IDARE es un inventario autoevaluativo, diseñado para evaluar dos formas relativamente independientes de la ansiedad: la ansiedad como estado (condición emocional transitoria) y la ansiedad como rasgo (propensión ansiosa relativamente estable), autoaplicada.

Prueba de Tamizaje del Desarrollo de Denver (DDST-II)

Escalas McCarthy de Aptitudes y Psicomotricidad para niños

Cuestionario de Madurez Neuropsicologica Infantil (CUMANIN)

Tiempo: 10 a 20 minutos

Edad: 1 mes a 6 años

El propósito de evaluar el desarrollo dependerá de la edad del niño, en recién nacidos las pruebas pueden detectar problemas neurológicos, en infantes pueden a menudo tranquilizar a los padres sobre dudas del desarrollo de sus hijos o bien identificar tempranamente la naturaleza de los problemas para orientar el tratamiento y más adelante, durante la infancia, las pruebas permiten a delimitar problemas de aprendizaje o sociales, siempre de utilidad a la hora de tratarlos. Independiente de la edad de aplicación, pueden ayudar al clínico a decidir su plan de acción, ya sea un nuevo tamizaje, guía a los padres, evaluaciones futuras o referencia temprana.

Edad: 2-8 años

Tiempo: 45 minutos a 1 hora

Los tests han sido agrupados en seis escalas: verbal, perceptivo-manipulativa, numérica, general cognitiva, memoria y motricidad. El contenido de las tres primeras escalas (verbal, perceptivo-manipulativa y numérica) no se solapa, ya que cada una de ellas es independiente por el contenido de los elementos de sus tests (palabras, materiales concretos y dígitos, respectivamente). Además, la escala verbal requiere respuestas verbales, mientras que la escala perceptivo-manipulativa únicamente requiere respuestas no verbales.

Edad: 3-6 años

Tiempo: 30 a 50 minutos

Aplicación: Individual

Evalúa el grado de madurez neuropsicologioca en niños, también puede mostrar posible daño neuronal, algunas escalas de evaluación en este cuestionario son Psicomotricidad, lenguaje articulatorio, lenguaje comprensivo, lenguaje expresivo, estructuración espacial, visopercepción, memoria icónica y ritmos.