Temario de Lengua y Literatura UNED

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1. La variedad de los discursos

La situación comunicativa y la variedad de los discursos.

La adecuación al contexto de

comunicación.

Los géneros textuales orales y escritos: clasificación y caracterización de acuerdo con el ámbito

de uso, el canal, el tema, la intención, el esquema textual y el registro.

Análisis del tema, de la estructura organizativa y del registro de textos de carácter expositivo y

argumentativo procedentes tanto del ámbito académico como del periodístico.

Composición de textos expositivos y argumentativos escritos atendiendo a las condiciones de la

situación y utilizando adecuadamente los esquemas textuales y las normas gramaticales,

ortográficas y tipográficas.

2. Conocimiento de la lengua

Modalidades de la oración y actos de habla.

Interpretación del significado contextual de las

modalidades de la oración.

Las formas lingüísticas de expresión de la objetividad y de la subjetividad.

Denotación y

connotación.

Conectores, marcadores (conjunciones, adverbios, locuciones conjuntivas, prepositivas o

adverbiales y expresiones de función adverbial), y procedimientos anafóricos que contribuyen a

dar cohesión al texto.

Otros procedimientos de cohesión del texto.

Las categorías gramaticales.

El verbo y los valores del subjuntivo, del condicional y de las

perífrasis verbales.

Las relaciones léxicas y los procedimientos de creación de palabras (composición, derivación,

neologismos).

Las relaciones semánticas entre las palabras (sinonimia, antonimia, hiperonimia, polisemia y

homonimia).

Tipos de sintagmas y su estructura interna.

La estructura semántica (significados verbales y argumentos) y sintáctica (sujeto, predicado y

complementos) de la oración.

La unión de oraciones en enunciados complejos, en diferentes

contextos lingüísticos y de comunicación.

Normas gramaticales y ortográficas. Necesidad de una norma.

El sistema fonológico de la lengua castellana en relación con las convenciones ortográficas y las

variedades sincrónicas.

Los distintos registros y usos sociales de la lengua.

Los rasgos más característicos del español de América y de sus variedades.

Necesidad de una

norma panhispánica.

La situación de la lengua española en el mundo.

La pluralidad lingüística de España y sus causas históricas.

Bilingüismo y diglosia.

3. El discurso literario

Comprensión del discurso literario como fenómeno comunicativo y estético, cauce de creación

y transmisión cultural y expresión de la realidad histórica y social.

Comentario e interpretación de obras breves y de fragmentos representativos de las distintas

épocas, géneros y movimientos, de forma que se reconozcan las formas literarias características,

así como los autores y obras representativos.

Las formas narrativas: de la novela realista y naturalista a los nuevos modelos narrativos en el

siglo XX.

La novela y el cuento latinoamericanos en la segunda mitad del siglo XX.

La poesía: de Bécquer y el Simbolismo a las Vanguardias.

Tendencias de la lírica en la segunda

mitad del siglo XX.

La presencia de la poesía hispanoamericana.

El teatro: tradición y renovación en el teatro del siglo XX.

El ensayo: los orígenes del periodismo y del ensayo en los siglos XVIII y XIX.

La evolución del

ensayo a lo largo del siglo XX.

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