Como Aprender Inglês

Como Aprender Inglês

1. Preparação

   • Tempo com o Idioma
   • Entender antes de falar, ler antes de escrever
   • Motivação e Autonomia
   • Atenção e Observação
     • Fazer associações entre as palavras e os sentidos das frases. Notar padrões, formas e estruturas gramaticais. 
   • Input
     • É tudo aquilo que você recebe
       • Regularidade na Recepção de Input
     • Compreensão Oral e Leitura
       • O Input precisa ser Compreensível
   • Output
     • É tudo aquilo que você produz
     • Escrita e Fala

2. Criando um Ambiente de Imersão

   • Músicas
   • Celular e Aparelhos Portáteis
   • Windows e Programas do Computador
   • TV, Filmes e Séries
   • Livros

3. Desenvolvendo sua Compreensão Oral

   • Uma criança de um ou dois anos de idade fala muito pouco, mas entende entre 95% a 100% do que é dito, e é entendendo o que os outros falam que ela desenvolve seu vocabulário e sua noção geral da língua para, então, aprender a falar como todos os outros adultos.
   • Níveis de Compreensão Oral
     • Nível 1: Iniciante sem nenhum entendimento
     • Nível 2: Iniciante com entendimento básico
     • Nível 3: Intermediário com pouco entendimento
     • Nível 4: Intermediário com muito entendimento
     • Nível 5: Avançado
   • Prática
     • Etapa 1: Estudar o texto até entendê-lo completamente.
     • Etapa 2: Ler o texto e escutar o áudio ao mesmo tempo várias vezes.
     • Etapa 3: Treinar a leitura e escuta do texto, tanto separadas quanto ao mesmo tempo.
     • Etapa 4: Continuar escutando somente o áudio, mesmo que você já entenda todo o texto.

4. Aprendendo a Ler em Inglês

   • Vocabulário
     • Frases e Sentenças
       • A ideia, como já dito, é usar frases que forcem você a aprender alguma coisa, mas que não são muito difíceis. Se você inserir frases com três ou mais palavras que não sabe, terá muita dificuldade para se lembrar delas e os estudos (as revisões) ficarão cansativos. Quando a frase contém somente uma palavra que você não sabe, você lê a frase (e nisso você está revisando as palavras/estruturas gramaticais que já sabe), lembra (ou não) da resposta, aperta o botão correspondente no SRS e passa para a próxima frase, tudo em questão de segundos.
     • SRS - Spaced Repetition System
       • • Você coleta frases em inglês das mais diversas fontes: sites, livros didáticos, dicionários, revistas, jogos de videogame, músicas, etc. • Você insere as frases no SRS usando certos critérios (que descreveremos a seguir). • Você revisa as frases diariamente com o SRS.

5. Aprendendo a Falar em Inglês

   • Por mais incrível que possa parecer, para falar inglês fluentemente você só precisa de uma coisa: entender o inglês falado muito bem! Acredite, se você entende mais de 80% do que uma pessoa fala em inglês e eu colocar você e essa pessoa trancados em uma sala, você vai falar inglês mesmo que jamais tenha falado antes. Isso quer dizer que você precisa entender claramente 80% ou mais das palavras que escuta, incluindo saber quase que perfeitamente os sons/pronúncias e a forma como elas são usadas nas frases. Entender pelo contexto nesse caso não é válido. Se você entende pouco, isso significa que ainda tem um número muito pequeno de palavras, sentidos e sons armazenados na sua cabeça e ainda não está preparado para falar.
   • Regularidade na Prática da Conversação
     • Quanto mais tempo melhor, porém o tempo de prática jamais deve ser maior do que o tempo de treino de compressão oral e leitura. Para cada hora de conversação você deverá praticar no mínimo três horas de compreensão oral ou leitura. - Um amigo que já saiba inglês muito bem. - Um professor de inglês brasileiro. - Um falante nativo de inglês.
   • Nível Avançado de Conversação
     • - Prática constante com um falante nativo - Aumente o tempo de prática de compressão oral para níveis absurdos. - Leia absurdamente em inglês. - Viajar para fora do país. - Estudar, trabalhar ou morar fora do país.

6. Aprendendo a Escrever em Inglês

   • Ler e Prestar Atenção
     • Preste atenção na forma como o autor monta as frases, nas expressões idiomáticas, estruturas gramaticais e palavras. Você não precisa analisar completamente o texto e ler muito lentamente. Leia normalmente e sempre que ver alguma coisa interessante lembre-se de que você pode usar isso nos seus próprios textos. A regra geral é: quanto mais você ler, melhor irá escrever.
   • Escrever
     • Trocar e-mails com alguém, escrever o que fez no dia, o assunto do momento, suas idéias e projetos.
   • Receber Correções
     • Tente usar os pontos que foram corrigidos em textos futuros, isso ajudará a fixá-los. Não fique muito preocupado em aprender tudo o que foi corrigido, pois essa etapa é a menos importante dentre as três que citamos. Você deve passar a maior parte do seu tempo lendo, certo tempo escrevendo e apenas pouco tempo estudando as correções dos seus textos.