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Descrição
Quiz por Ashly Gómez , atualizado more than 1 year ago
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Criado por Ashly Gómez
aproximadamente 6 anos atrás
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Questão 1
Questão
¿Qué e es leer según la comprensión lingüística?
Responda
-
Proceso de interpretación entre el lector y el texto mediante el cual primero intenta satisfacer sus objetivos que guían su lectura
-
Capacidad de leer un texto escrito
-
Establecer un diálogo con el autor, entender lo que piensa y su manera de trasladarlo a letras
Questão 2
Questão
¿Cuáles son los niveles de lectura?
Responda
-
Lectura selectiva Lactura analítica y Lectura crítica
-
Lectura comprensiva Lectura multiple y Lectura diferecial
-
Lectura formal Lectura informal y Lectura de interés
Questão 3
Questão
¿Cuál es la definición de lectura selectiva?
Responda
-
Seleccionar los diferentes tipos de lectura
-
Extracción o literal; implica buscar, identificar y seleccionar información explícita de un fragmento o de la totalidad del texto
-
Diferenciar los tipos de lectura de acuerdo al criterio y conocimiento del lector
Questão 4
Questão
¿Cuál es el la definición de la lectura analítica?
Responda
-
Analizar los diferentes tipos de temas que se encuentran dentro de un mismo texto
-
Analizar el concepto de distintas definiciones que se encuentran en un párrafo dentro de un determinado texto
-
Llamada inferencia, interpretativa o comprensiva. Se activan los conocimientos previos del lector y se van formulando hipótesis sobre el contenido del texto a partir de ciertos indicios.
Questão 5
Questão
¿Cuál es la definición de lectura crítica?
Responda
-
Se le conoce como reflexión y evaluación. El lector es capaz de cofrontar el significado del texto con sus saberes y experiencias.
-
Se le llama extracción o literal; implica buscar, identificar y seleccionar información explícita de un fragmento o de la totalidad del texto
-
Se le llama inferencia, interpretativa o comprensiva. Se activan los conocimientos previos del lector y se van formulando hipótesis sobre el contenido del texto a partir de ciertos indicios.
Questão 6
Questão
¿Cuáles son las etapas del proceso lector?
Responda
-
Leer Analizar e Interpretar
-
Leer Releer y Analizar
-
Lector Texto y Contexto
Questão 7
Questão
¿Qué es el lector?
Responda
-
Persona que lee diversos textos y les da ciertos significado
-
Sujeto en adaptación a un proceso de comprensión y métodos correctos para la utilización adecuada de textos en su vida académica y personal.
-
Persona que lee frecuentemente distintos tipos de libros fuera del área académica.
Questão 8
Questão
¿Qué es el texto?
Responda
-
Conjunto de oraciones que con cignificado coherente que hablan de un mismo tema
-
Construcción semántica y sintáctica que se refiere a un estado de cosas cuya importancia radica en los significados que el sujeto construye a partir de su lectura.
-
Oraciones que en conjunto crean un texto coherente en si
Questão 9
Questão
¿Qué es un contexto?
Responda
-
Explica como los elementos del proceso lector son capaces de adaptar la recepción y la interpretación del texto a una situación comunicativa personal
-
Es un subgénero del texto
-
Es la conjugación de diversos tipos de textos
Questão 10
Questão
¿Cuáles son las características del contexto?
Responda
-
Memoria episodica Experiencias cotidianas Relevancia Subjetivo e individual Dinámico
-
Oración Párrafo Texto
-
Oracion y Párrafo
Questão 11
Questão
¿Qué hace la memoria episodica?
Responda
-
Registra eventos específicos que pueden ser personales o sociales
-
representación personal de lo que es importante para alguien (solo para un sujeto) en la situación comunicativa
-
Modifica permanentemente durante la comunicación, se adapta y se actualiza debido a cambios en la situación social
Questão 12
Questão
¿Qué son las experiencias cotidianas según la comprensión lingüística?
Responda
-
Contexto que representa los aspectos que en un momento dado son relevantes para cada lector/autor
-
Modelo de un contexto que se modifica permanentemente durante la comunicación, se adapta y se actualiza debido a cambios en la situación social o en la interpretación del texto.
-
Modelos mentales de la situación en la que nos ubicamos, no solo nosotros mismos, si no de otras personas, del tiempo, del lugar, de los hechos, etc.
Questão 13
Questão
¿Qué es la relevancia?
Responda
-
Contexto que representa aspectos que en un momento dado son relevantes para cada lector/autor
-
Representación personal de lo que es importante para alguien (solo para un sujeto) en la situación comunicativa.
-
Registra eventos específicos que pueden ser personales o sociales
Questão 14
Questão
Es el significado de la característica del contexto: Subjetivo e individual;
Responda
-
Modelos mentales de la situación en la que nos ubicamos, no solo nosotros mismos, sino de otras personas, del tiempo, del lugar, de los hechos, etcétera
-
Representación personal de lo que es importante para alguien (solo para un sujeto) en la situación comunicativa
Questão 15
Questão
¿Qué es, del contexto "dinámico"?
Responda
-
Registra eventos específicos que pueden ser personales o sociales
-
Modelos mentales de la situación en la que nos ubicamos, no solo de nosotros mismos, sino de otras personas, del tiempo, del lugar, de los hechos, etcétera
-
Modelo de contexto se modifica permanentemente durante la comunicación, se adapta y se actualiza debido a cambios de la situación social
Questão 16
Questão
¿Cuáles son las etapas del proceso lector?
Responda
-
Leer Analizar e Interpretar
-
Reelectura Lectura y Análisis
-
Prelectura Lectura y Poslectura
Questão 17
Questão
¿Qué es la prelectura?
Responda
-
Su significado es cosechar, recoger, clasificar un fruto. Es el más eficiente medio de comunicación humana mediante el cual adquirimos nuevos conocimientos
-
Consiste en revisar la información que se leyó y verificar su comprensión para darnos cuenta, de cuanto del texto ha sido asimilado
-
Momento del primer acercamiento con el texto y el cual se genera un interés por el mismo
Questão 18
Questão
¿Qué es la lectura?
Responda
-
Momento del primer acercamiento con el texto y en el cual se genera un interés por el mismo.
-
Su significado es cosechar, recoger, clasificar un fruto. Es el más eficiente medio de comunicación humana mediante el cual adquirimos nuevos conocimientos.
-
Consiste en revisar la información que se leyó y verificar su comprensión para darnos cuenta, de cuanto del texto ha sido asimilado
Questão 19
Questão
¿Qué es la Poslectura?
Responda
-
Momento del primer acercamiento con el texto y en el cual se genera un interés por el mismo.
-
Su significado es cosechar, recoger, clasificar un fruto. Es el más eficiente medio de comunicación humana mediante el cual adquirimos nuevos conocimientos
-
Consiste en revisar la información que se leyó y verificar su comprensión para darnos cuenta, de cuanto del texto ha sido asimilado
Questão 20
Questão
Primera fase del proceso interno :
Responda
-
Garantizará una apropiación de las redes conceptuales presentes en todos los textos
-
Consiste en la creación
-
Leer
Questão 21
Questão
Segunda fase del proceso interno
Responda
-
Garantizará una apropiación de las redes conceptuales presentes en todos los textos
-
Consiste en la creación y depende de la comprensión
-
Reelectura
Questão 22
Questão
¿Cuáles son las estrategias de lectura?
Responda
-
Estrategia para textos académicos Estrategia práctica para lecturas rápidas Estrategia lectura para un texto literario Estrategias de acuerdo a objetivos de lectura Una estrategia rápida y resumida
-
Reelectura Entre dos líneas Seguir el dedo
-
Buscar información sobre el contenido Leer hasta comprender Leer entre dos columnas
Questão 23
Questão
Leer la introducción;hojear el libro;leer las primeras líneas de los primeros párrafos;hacerse preguntas e hipotetizar, tener una idea general se refiere a la [blank_start]prelectura[blank_end]
Responda
-
prelectura
Questão 24
Questão
Leer párrafo a párrafo. Plantearse preguntas clave es de [blank_start]lectura[blank_end]
Responda
-
lectura
Questão 25
Questão
Enunciar las ideas centrales es de [blank_start]hablar[blank_end]
Responda
-
hablar
Questão 26
Questão
Repasar lo subrayado y darle sentido completo al texto es de [blank_start]repasar[blank_end]
Responda
-
repasar
Questão 27
Questão
Hacer resumen es de [blank_start]resumir[blank_end]
Responda
-
resumir
Questão 28
Questão
Generarse preguntas que van a responder con lo que se ha leído del texto es de [blank_start]cuestionar[blank_end]
Responda
-
cuestionar
Questão 29
Questão
Calificar un sentido cuando ha habido un fallo en la comprensión es de [blank_start]responder[blank_end]
Responda
-
responder
Questão 30
Questão
Activar el conocimiento previo relevante al tema es de [blank_start]predecir[blank_end]
Responda
-
predecir
Questão 31
Questão
Valorar el texto
Responda
-
A partir de los conocimientos previos y de las expectativas formuladas al inicio
-
La reelectura ya que se tendría más conocimiento
Questão 32
Questão
Es la fluidez, el volumen, el tono, el ritmo de las palabras
Responda
-
Paralingüística
-
Proxemia
Questão 33
Questão
Uso de espacio personal
Responda
-
Paralingüística
-
Proxemia
Questão 34
Questão
La expresividad, el vocabulario y la asertividad son características de habilidades
Responda
-
Comunicativa
-
Apelativo
-
Verbales
Questão 35
Questão
Esta característica incluye también cartas habilidades de comunicación no verbal, pues la mayor parte de las veces la expresión oral es instantenea y natural
Responda
-
Vocabulario
-
Expresividad
-
Asertividad
Questão 36
Questão
Tiene que ver con expresar lo que piensa, desea y necesita en el momento pertinente
Responda
-
Asertividad
-
Vocabulario
-
Expresividad
Questão 37
Questão
Debe utilizarse de manera sencilla para que los demás puedan entender
Responda
-
Expresividad
-
Asertividad
-
Vocabulario
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