EVALUACIÓN RESULTADOS CURSO CTS

Descrição

Experiencia de evaluación de la jornada de capacitación docentes UENICMLK Virtual.
luisgabrieldelarosa
Quiz por luisgabrieldelarosa, atualizado more than 1 year ago
luisgabrieldelarosa
Criado por luisgabrieldelarosa mais de 8 anos atrás
73
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Los contenidos han generado nuevos conocimientos de enfoque CTS y aportaran herramientas útiles a su práctica docente
Responda
  • True
  • False

Questão 2

Questão
La jornada de capacitación de hoy fue
Responda
  • Apropiada y necesaria
  • Aburrida e innecesaria
  • Clara y dinámica pero no lo veo posible

Questão 3

Questão
La ruta de aprendizaje y rumbo didáctico son
Responda
  • Meras teorías
  • Un recurso innovador que potencia el PEA (Proceso Enseñanza Aprendizaje) en la modalidad Virtual.

Questão 4

Questão
La plataforma y demás recursos web externos son...
Responda
  • Incompletos
  • Difíciles e innecesarios para la calidad del proceso tutorial.
  • Completos y de calidad para generar conocimiento

Questão 5

Questão
¿Cual es la mejor forma de construir un Ambiente Virtual de Aprendizaje?
Responda
  • Mediante una Ruta de Aprendizaje
  • Solo con el Microdiseño de la Asignatura
  • Con los dos anteriores
  • Con la improvisación que demanden las circunstancias

Questão 6

Questão
Los contenidos han cubierto sus expectativas
Responda
  • Mucho
  • Poco

Questão 7

Questão
Los temas se han tratado con la profundidad que esperaba
Responda
  • SI
  • NO

Questão 8

Questão
La duración del curso ha sido adecuada al programa
Responda
  • SI
  • NO

Questão 9

Questão
La metodología se ha adecuado a los contenidos
Responda
  • True
  • False

Questão 10

Questão
Las condiciones ambientales (aula, mobiliario, recursos utilizados) han sido
Responda
  • adecuadas para facilitar el proceso formativo
  • mal organizadas
  • no apropiadas para el desarrollo del curso

Questão 11

Questão
El curso del enfoque CTS ...
Responda
  • Es perder el tiempo y de nada sirve a mi ejercicio profesional
  • No es apropiado ni útil
  • No debería repetirse
  • Motiva y despierta interés en los asistentes

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