Questão 1
Questão
La tarea de leer un texto escrito tiene que ver con el reconocimiento de fonemas, descodificación, acceso al significado e integración de oraciones.
Questão 2
Questão
El reconocimiento de fonemas:
Responda
-
Es el proceso de transformar una palabra impresa en un sonido
-
Se refiere al conocimiento de las unidades de sonido usados en el lenguaje, incluyendo habilidades de oír y reproducir fonemas separados
-
Es la búsqueda del significado de las palabras
Questão 3
Questão
La decodificación:
Responda
-
Es el proceso de transformar una palabra impresa en un sonido
-
Se refiere al conocimiento de las unidades de sonido usados en el lenguaje, incluyendo habilidades de oír y reproducir fonemas separados
-
Es la búsqueda del significado de las palabras
Questão 4
Questão
El acceso al significado:
Responda
-
Es la búsqueda del significado de las palabras
-
Se refiere al conocimiento de las unidades de sonido usados en el lenguaje, incluyendo habilidades de oír y reproducir fonemas separados
-
Es el proceso de transformar una palabra impresa en un sonido
Questão 5
Questão
Dentro de la decodificación el método fonético:
Questão 6
Questão
¿Que se recomiendo para mejorar el proceso de reconocimiento de fonemas?
Responda
-
Actividades dirigidas a incrementar el vocabulario
-
Actividades como hacer lecturas de textos cortos una y otra vez.
-
Actividades como escuchar y recitar palabras, e identificar sonidos y palabras
Questão 7
Questão
¿Que se recomiendo para mejorar el proceso decodificacion?
Responda
-
Actividades como escuchar y recitar palabras, e identificar sonidos y palabras
-
Actividades como hacer lecturas de textos cortos una y otra vez.
-
Actividades dirigidas a incrementar el vocabulario
Questão 8
Questão
¿Que se recomiendo para mejorar el proceso acceso al significado??
Responda
-
Actividades como hacer lecturas de textos cortos una y otra vez.
-
Actividades dirigidas a incrementar el vocabulario
-
Actividades como escuchar y recitar palabras, e identificar sonidos y palabras
Questão 9
Questão
Para favorecer la fluidez lectora podemos enseñar al alumno a usar su dedo indice como guía para moverse a través del texto.
Questão 10
Questão
Para favorecer la decodificación podemos enseñar al alumno a leer mas activamente extrayendo conclusiones durante la lectura.
Questão 11
Questão
Para identificar sonidos en las palabras se puede poner en practica un juego de palabras encadenadas.
Questão 12
Questão
Para llevar a cabo el método de lectura repetida el juego del ahorcado puede resultar útil.
Questão 13
Questão
En la compresión lectora se tiene en cuanta tres tipos de conocimiento:
-conocimiento de contenidos,
-conocimiento estratégico
-conocimiento metacognitivo.
Questão 14
Questão
El conocimiento de contenido:
Responda
-
supone la realización de inferencias, usando la estructura de prosa para determinar la importancia de la información.
-
Supone la asimilación y uso del conocimiento anterior
-
supone un proceso de elaboración, relacionado con la habilidad para extraer conclusiones.
-
Darnos cuenta de si comprendemos lo que estamos leyendo.
Questão 15
Questão
El conocimiento de metacognición:
Responda
-
Darnos cuenta de si comprendemos lo que estamos leyendo.
-
supone un proceso de elaboración, relacionado con la habilidad para extraer conclusiones.
-
supone la realización de inferencias, usando la estructura de prosa para determinar la importancia de la información.
-
Supone la asimilación y uso del conocimiento anterior
Questão 16
Questão
El conocimiento estratégico:
Responda
-
Supone la asimilación y uso del conocimiento anterior
-
supone un proceso de elaboración, relacionado con la habilidad para extraer conclusiones.
-
supone la realización de inferencias, usando la estructura de prosa para determinar la importancia de la información.
Questão 17
Questão
El realizar inferencias:
Responda
-
supone la realización de inferencias, usando la estructura de prosa para determinar la importancia de la información.
-
supone un proceso de elaboración, relacionado con la habilidad para extraer conclusiones.
Questão 18
Questão
En el conocimiento de contenido es recomendable dar con un material de lectura apropiado para los intereses y expectativas, el integrar la lectura en otras áreas educativas y crear discusiones y actividades en el aula antes de la lectura.
Questão 19
Questão
En el conocimiento estratégico es importante trabajo con resúmenes , subrayar.
Questão 20
Questão
Para el conocimiento metacognitivo se recomienda
Responda
-
leer variedad de textos correctos o bien organizados
-
Tener profesores que sirvan de modelo
-
practicar la búsqueda de contradicciones en el texto
Questão 21
Questão
El SQ3R es un programa para aprender a escribir