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EDUCACIÓN, HOMBRE CULTURA Y SOCIEDAD
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Perguntas do quiz (10)
1La “Paideia griega era minoritaria”(Hernández Francesc J., 2005, pág. 47), es decir, la formación intelectual, espiritual y atlética del hombre estaba reservada a la más alta esfera social.
En el texto anterior Paideia, se refiere al concepto griego de:- ACultura
- BEstrato
- CEducación
- DConocimiento
24. En la modernidad la educación deja de ser un instrumento al servicio de la fe religiosa y pasa a ser un instrumento de la razón que separa al hombre de su animalidad e impide que se mantenga en el error, por medio de:
- AInstrucción y dirección
- BEnseñanza y Razón
- CConocimiento y razón
- DDisciplina y dirección
3Paulo Freire afirma que el subdesarrollo, en realidad, no tiene su «razón» en sí mismo, sino que, al contrario, su «razón» está en el desarrollo”
- AVerdadeiro
- BFalso
4La cultura es un bien de primera necesidad. Contribuye al [blank_start]bienestar[blank_end] de las personas, en la medida en que las dota de más instrumentos para la aventura humana. Es un factor de complicación, que enriquece la experiencia, un momento que, desde Montaigne, sabemos que nos constituye como [blank_start]personas[blank_end].
- Abienestar
- Bpersonas
57. La situación social, que se caracteriza por la [blank_start]inestabilidad[blank_end] como consecuencia de una serie de transformaciones en la economía y en los mercados, que empujados por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, están dando lugar a un proceso denominado [blank_start]globalización[blank_end].
- Ainestabilidad
- Bestabilidad
- Cglobalización
- Ddesarrollo
6Las universidades europeas, durante la época [blank_start]medieval[blank_end] adecuaron esos saberes
alcanzados de la antigüedad a las teorías judeocristianas y la jerarquización social
imperante; expresa Hernández (2005): “En cualquier caso la elaboración teórica
estuvo sujeta a principios [blank_start]religiosos[blank_end], a cuyo establecimiento servían. Hasta el
periodo ilustrado pocas elaboraciones teóricas se apartaron de la ortodoxia
escolástica y las que lo hicieron fueron marginadas o silenciadas”- Amedieval
- Bmoderna
- Creligiosos
- Dpoliticos
7La imagen permite reconocer la realidad social de la
- AEscuela
8De acuerdo a la imagen una cultura es.
- ALa manera de ser y estar de las personas
- Bel grado de conocimiento de una persona
- Cla acumulación de información
9Al referir a W.L. Warner, quien analiza el sistema escolar norteamericano, afirma
que el sistema escolar, determinado por “niveles de prestigio”, cumple la función de:
- Amantener el orden social:
- BSeleccionar al más apto.
- Ccumple sus necesidades
10La sociedad no es un artefacto, ni una estructura terminada, [blank_start]requiere construirse[blank_end],
pues al ser conformada por seres humanos, ésta evoluciona y se desarrolla con
ellos, tiene los problemas del hombre y se desarrolla en la medida que busca
soluciones a sus problemas resolviendo conflictos para transformarlos en
oportunidades.
- Arequiere construirse
- Brequire ser pensada
Informações
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- RELACIÓN CONCEPTUAL HOMBRE,CULTURA Y SOCIEDAD
- Idioma
- Español
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