Quiz
MS-1.3 Folienpaket 4
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Perguntas do quiz (13)
1In der folgenden Tabelle sehen Sie Liefermengen, welche diverse Kunden in unterschiedlichen Bestellungen erhalten. In der Zelle E16 soll nun ermittelt werden, welche Gesamtmenge der Kunde Schmidt in seiner Filliale in München erhalten hat. Kreuzen Sie bitte ALLE Berechnungen und Verfahrensweisen an, die zum korrekten Ergebnis in Zelle E16 führen.
- A=SUMMEWENNS(C2:C13;A2:A13;"Schmidt";B2:B13;"München")
- B=ZÄHLENWENNS(A2:A13;"Schmidt";B2:B13;"München")
- C=SUMMEWENNS(C2:C13;A2:A13;E15;B2:B13;E14)
- D=ZÄHLENWENNS(A2:A13;E15;B2:B13;E14)
- EIm Zellenbereich D2:D13 mit einer Wenn-Und-Funktion eine 1 hinterlegen lassen, wenn im Zellenbereich A2:A13 der Name Schmidt auftaucht und gleichzeitig in der direkt danebendenliegenden Zelle im Bereich B2:B13 der Lieferort München auftaucht. Danach mit der einfachen Summewenn-Funktion die Liefermengen in C2:C13 aufsummieren für alle Zellen, bei denen in der benachbarten Zelle im Bereich D2:D13 eine 1 steht.
2Kreuzen Sie bitte ALLE korrekten Aussagen an.
- ADiagramme bilden somit häufig das Komplementär zu Wertetabellen, auf denen Sie basieren.
- BZwischen den Tabellen Daten und dem Diagramm besteht in Excel nie eine Verknüpfung. Wenn eine Veränderung der Tabellenwerte vorgenommen wird, muss immer ein neues Diagramm erstellt werden.
- CUm ein Diagramm in Excel zu erstellen kann man den darzustellenden Tabellenbereiche markieren und im Menü Einfügen ein passendes Diagramm auswählen
3Bitte ergänzen Sie Gestaltungselemente des nachstehenden Säulendiagramms.
- AGrößenachse (y-Achse)
- BDiagrammtitel
- CDatenbeschriftung
- DLegende
- EDatenreihe
- FAchsentitel (x-Achse)
- GHorizontale Achsenbeschriftung (x-Achse)
- HAchsentitel (y-Achse)
4Im Seminar wurden unterschiedliche Anforderungen an informative Grafiken für Reports diskutiert. Kreuzen Sie bitte ALLE im Seminar Aussagen an, die den im Seminar besprochenen Anforderungen an Grafiken entsprechen.
- AInformativer Titel
- BBeschriftung von Koordinatenachsen und Legende einfügen
- CNullpunkte von Achsen kennzeichnen
- DNeuskalierungen für größere optische Effekte
- EVermeidung dreidimensionaler Darstellungen
- FMöglichst viele Informationen in eine Grafik bringen
5Es wurde Diagramm zu folgender Häufigkeitstabelle erstellt, dass die Umsätze auf die verschiedenen Fililen wiederspiegelt sollte. Jedoch entspricht das Diagramm nicht in allen Belangen, den im Seminar besprochenen Anforderungen an informative Grafiken. Kreuzen Sie bitte ALLE Aussagen an, die korrekte Verbesserungsvorschläge und Mängel beschreiben.
- ADie Legende ist unvollständig.
- BDie Datenbeschriftung ist für alle Filialen konsistent und muss nicht weiter angepasst werden.
- CEin Histogramm wäre aufgrund der vielen Merkmalsausprägungen dem Kreisdiagramm vorzuziehen.
- DOhne einen Diagrammtitel wird Außenstehenden nicht klar, worauf sich die Geldsummen beziehen.
6Bringen Sie die Argumente der SVERWEIS-Funktion in die richtige Reihenfolge!
1. [blank_start]Suchkriterium[blank_end]
2. [blank_start]Matrix[blank_end]
3. [blank_start]Spaltenindex[blank_end]
4. [blank_start]Bereich-Verweis[blank_end]- ASuchkriterium
- BMatrix
- CSpaltenindex
- DBereich-Verweis
- EMatrix
- FSuchkriterium
- GSpaltenindex
- HBereich-Verweis
- ISpaltenindex
- JSuchkriterium
- KMatrix
- LBereich-Verweis
- MBereich-Verweis
- NSuchkriterium
- OMatrix
- PSpaltenindex
7Sie wollen die Note eines Studenten wissen, ohne die komplette Notenliste zu durchsuchen. Sie wissen lediglich die Matrikelnummer. Diese wird in die Zelle B4 eingetragen und mit der S-Verweis-Funktion in der Zelle C4 ausgegeben.
Kreuzen Sie bitte ALLE zutreffenden Aussagen zu diesem Beispiel an.
- ADie Datenmatrix für die SVerweisfunktion ist B3:C11
- BDie Datenmatrix für die SVerweisfunktion ist B8:C11
- CDie Logik hinter der Funktion lautet: Vergleiche das Suchkriterium in der Zelle B4 (Matrikelnr) mit den Werten in der Matrix B3:C11 (Matrikelnummern) und gebe den korrespondierenden Wert aus Spalte 1 (Note) aus.
- DDie Logik hinter der Funktion lautet: Vergleiche das Suchkriterium in der Zelle B4 (Matrikelnr) mit den Werten in der Matrix B8:C11 (Matrikelnummern) und gebe den korrespondierenden Wert aus Spalte 2 (Note) aus.
- EEine aufsteigende Sortierung der Matrikelnummern ist bei der SVeiweis-Funktion nie notwendig.
8Kreuze alle Richtigen Aussagen zur SVERWEIS-Funktion an!
- ASetzt sich aus den Argumenten: Suchkriterium, Matrix, Spaltenindex und Bereich-Verweis zusammen.
- BSuchkriterium ist die erste Spalte
- CSuchkriterium ist die erste Zeile
- DBeim Bereich-Verweis unterscheidet man zwischen Wahr und Falsch
- EDas Suchkriterium wird als Nummer angegeben und gibt die Spalte an, aus der der passende Wert geliefert werden soll.
9Kreuze alle Richtigen Aussagen zur W-VERWEIS-Funktion an!
- ASuchkriterium ist die erste Spalte
- BSuchkriterium ist die erste Zeile
- CBeim Bereich-Verweis unterscheidet man zwischen Wahr und Falsch
- DDer Spaltenindex wird als Nummer angegeben und gibt die Spalte an, aus der der passende Wert geliefert werden soll.
10Bereich-Verweis:
Man unterschied beim Bereich-Verweis zwischen Wahr und Falsch. Ordne die richtige Bedeutung den beiden Begriffen zu!
Die Werte sind aufsteigend sortiert. Kann das Suchkriterium nicht gefunden werden, gibt Excel den nächstkleineren Wert an. - [blank_start]WAHR[blank_end]
Die Werte können in beliebiger Reihenfolge sortiert sein. Kann das Suchkriterium nicht gefunden werden, liefert Excel die Fehlermeldung #NV!. - [blank_start]FALSCH[blank_end]- AWAHR
- BFALSCH
11Für welche der folgenden Anwendungsfelder eignen sich die Funktionen SVerweis und WVweis? Kreuzen Sie ALLE geeigneten Anwendungsbeispiele aus dem Seminar an.
- ASie haben alle Spendenvorgänge eines Quartals in einer Exceltabelle erfasst und möchten nun Spendenquittungen für jeden Spendenvorgang ausstellen.
- BSie haben eine Liste mit dem Kaufverhalten von 100 Kunden eines Baumarkts und möchten sich eine Kreuztabelle mit zwei Variablen ausgeben lassen: 1. Geschlecht des Kunden und 2. Kauf von Gartenmöbeln (mit den Ausprägungen ja und nein). Ziel ist es herauszufinden wie häufig Frauen im Vergleich zu Männern Gartenmöbel kaufen.
- CSie möchten eine Provision für Verkäufer implementieren. Wenn der Verkäufer eine Provision erhält, soll in der ihm zugehörigen Zelle „Provision“ stehen. Erhält der Verkäufer keine Provision, soll die Zelle leer bleiben. Um eine Provision zu erhalten muss der jeweilige Verkäufer mindestens 10.000 EUR Umsatz erzielt haben.
- DSie wollen die Note eines Studenten aus einer Notenliste wissen, ohne die komplette Notenliste zu durchsuchen. Sie wissen lediglich die Matrikelnummer.
12In Zelle H7 soll die Note zugehörige Note zur passenden Matrikelnummer aus Zelle H6 angezeigt werden. Nutzen Sie für Zelle H7 eine passende Funktion, die je nachdem welche Matrikelnummer in H6 eingegeben wurde, die richtige Note anzeigt. Kreuzen Sie ALLE korrekten Berechnungen für die Zelle H7 an.
- A=WVERWEIS(H6;A4:D13;4;FALSCH)
- B=SVERWEIS(H6;A4:D13;4;FALSCH)
- C=Zählenwenn(A4:A13;113805)
13Die folgende Tabelle stellt die Kosten und Umsätze eines Unternehmens von 2009 bis 2016 dar. In Zelle B7 soll nun der passende Umsatz angezeigt werden, der in Zelle B6 (Hier beispielsweise 2015 eingetragen wurde. Benutzen Sie eine passende Funktion, die den Umsatz zu einem beliebigen Jahr anzeigt. Kreuzen Sie ALLE korrekten Berechnungen für die Zelle B7 an.
- A=SVERWEIS(A7;A2:I4;3;WAHR)
- B=SVERWEIS(B7;A2:I4;4;FALSCH)
- C=WVERWEIS(B7;B2:I4;3;WAHR)
- D=WVERWEIS(A7;A2:I4;3;FALSCH)
Informações
- Descrição
- Quiz sobre MS-1.3 Folienpaket 4, criado por Lukas Imwalle em 03-01-2020.
- Autor
- Lukas Imwalle
- Idioma
- Deutsch
- Visualizações
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- Etiquetas
- Avaliação
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