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Sem título

Ana Luisa Costa Da Rocha Português 9 slides

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  1. Domingos josé Gonçalves De Magalhães

    • Primeiro e único barão e visconde do Araguaia, foi um médico, professor, diplomata, político, poeta e ensaísta brasileiro.
    • Filho de Pedro Gonçalves De Magalhães Chaves.
    • Morreu em Roma, onde exercia cargos diplomáticos junto à Santa Sé, no ano de 1882 .
  2. Gonçalves De Magalhães e o Romantismo

    • Recém-formado em medicina, viaja para a Europa, onde entra em contato com as ideias românticas, fator essencial para a introdução do movimento no Brasil.
    • Suas poesias eram voltadas a religião, mesmo assim suas obras eram consideradas fracas pela crítica literária.
    • Sua importância está no fato de ter sido introdutor do romantismo no Brasil.
    • Suas obras religiosas eram Suspiros poéticos e saudades.
    • Também cultivou a poesia indianista de caráter nacionalista, como no poema épico A Confederação dos Tamoios, ambas bastante fantasiosas.
    • Em contato com o romantismo francês, publicou em 1836 seu livro ''Suspiros poéticos e saudades'', cujo prefácio valeu como manifesto para o romantismo brasileiro, sendo por isso considerado o iniciador dessa escola literária no país.
    • Em parceria com Araújo Porto-Alegre e Torres Homem, lançou a revista ''Niterói'', no mesmo ano.
  3. Gonçalves de Magalhães e o Romantismo

    • Introduziu ali seus principais temas poéticos: As impressões dos lugares que passou, cidades tradicionais, monumentos históricos, sugestões do passado, impressões da natureza associada ao sentimento de Deus, reflexões sobre o destino de sua Pátria, sobre as paixões humanas e o efêmero da vida.
    • Ao retornar ao Brasil, em 1837, é aclamado chefe da ''nova escola'' e volta-se para a produção teatral, que então era renovada com a produção de Martins Pena e os desempenhos de João Caetano.
    • Escreve duas tragédias: ''Antônio José'' ou ''O poeta e a Inquisição'' (1838) e ''Olgiato'' (1839)
    • Apesar de suas ideias, várias vezes as atraiu por conta de sua formação neoclássica.
  4. Contexto Histórico

    • O Romantismo brasileiro teve como marco inicial a publicação do livro Suspiros poéticos e saudades, de Gonçalves de Magalhães.
    • Não obstante, especificamente para a primeira geração romântica, os indianistas, um fato histórico tem impotância fundamental para a consolidação do movimento: a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808.
  5. Características

    • Principais características da primeira geração romântica são:
    • -Nacionalismo;
    • -Presença do índio como herói nacional;
    • -Descrição do encontro entre índios e europeus como representação do mito da criação do Brasil;
    • -Natureza brasileira exaltada como exuberante e confidente do sujeito lírico dos poemas;
    • -Egocentrismo
    • -Idealização do amor e da mulher.
  6. Manoel Antônio Álvares De Azevedo

    • Foi um escritor da segunda geração romântica (ultrarromântica, Byroniana ou Maldo-século), contista, dramaturgo, poeta e ensaísta brasileiro, autor de Noite na Taverna.
    • Autor de Lira dos vinte anos, Noite na Taverna e Macário (peça de teatro).
    • Os escritores brasileiros desta geração foram fortemente influenciados pelas obras do poeta francês Alfred de Musset e do poeta britânico Lord Byron. Seu marco inicial é a publicação de Poesia, em 1853, de Álvares de Azevado.
    • Esta segunda geração do Romantismo brasileiro ficou também conhecida como ultrarromântica ou ''geração byroniana''.
    • Seu marco inicial é a publicação de Poesia, em 1853, de Álvares de Azevedo.
    • Esta fase vai até o ano de 1869, ano da publicação do poema O Navio Negreiro de Castro Alves.
  7. Características

    • Principais características da segunda geração romantica:
    • -Presença, nas obras, de forte egocentrismo, melancolia, pessimismo e negativismo;
    • -Abordagem de temas retratando a fuga da realidade. Esta é a vista e sentida pelos escritores ultrarromânticos como sendo entediante e cheia de desilusões;
    • -Presença de sentimentos ligados à exaltação da morte e idealização da infância (como estratégia de fuga da realidade);
    • -Presença constatante e até exagerada do sentimentalismo;
    • -Valorização de imagens e cenas ligadas à noite. Relação com temas fúnebres;
    • -A mulher, quando retratada, é distante e idealizada pelo poeta;
    • -Valorização da vida boemia.
  8. Álvares de Azevedo

    • Filho de Inácio Manoel Álvares de Azevedo e Maria Luísa Silveira da Motta Azevedo, passou a infância no Rio de Janeiro, onde iniciou seus estudos. Voltou a São Paulo, em 1847, para estudar na faculdade de Direito do Largo de São Francisco, onde, desde logo, ganhou fama por brilhantes e precoces produções literárias.
    • Destacou-se pela facilidade de aprender línguas e pelo espírito jovial e sentimental. Durante o curso de Direito traduziu o quinto ato de Otelo, de Shakespeare; traduziu Parisina, de Lord Byron; fundou a revista da Sociedade Ensaio Filosófico Paulistano (1849); fez parte da Sociedade Epicureia; e iniciou o poema épico O Conde Lopo, do qual só restaram fragmentos.
    • Não concluiu o curso, pois foi acometido de uma tuberculose pulmonar nas férias de 1851-52, a qual foi agravada por um tumor na fossa itálica, ocasionado por uma queda de cavalo, falecendo aos 20 anos. No entanto, vale ressalva, a causa mortis do autor é um tema historicamente controverso, com diferentes hipóteses.
    • Suas principais influências são: Goethe, François-René de Chateaubriand, mas principalmente Alfred de Musett.
  9. Lira dos vinte anos

    • Lira dos vinte anos (inicialmente planejada para ser publicada num projeto- As Três Liras- em conjunto com Aureliano Lessa e Bernardo Guimarães). É o título da principal obra do autor.
    • Segundo alguns pesquisadores, o nome da coleção de poesias se dava ao fato de ter existido uma garota- a qual, até hoje, ninguém sabe a identidade, muito bem escondida pelo Dr. Jaci Monteiro- que tocava esse instrumento.
    • No segundo prefácio de Lira dos vinte anos, o seu autor nos revela a sua intencionalidade e o vincula de tal maneira ao texto poético, que a gratuidade e autonomia perde espaço e revela a intencionalidade do poeta, isto é, explicação de temas, motivos e outros elementos.

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Slides sobre Sem título, criado por Ana Luisa Costa Da Rocha em 20-03-2020.
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