PUERICULTURA ESTUDIO Y PRÁCTICA DE LA SALUD y CUIDADO DEL NIÑO

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PUERICULTURA

Rubrica: : UNIDAD 1 : PUERICULTURA, CONCEPTUALIZACIÓN,CARACTERÍSTICAS Y CUIDADO DEL NIÑO MENOR DE 6 AÑOS 1

              Mariela Libelly  Lozada Meza Doctora  en Nutrición y Dietética Especialista en Nutrición Deportiva Máster en Salud Pública Docente de la Universidad Estatal de Milagro.  

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

    OBJETIVO DE LA ASIGNATURA   Distinguir los principios y fundamentos del crecimiento y desarrollo infantil, los principales síndromes pediátricos integrando los conocimientos fundamentales de la concepción y seguimiento hasta la edad escolar, promoviendo hábitos de vida saludable a través de la educación para el niño y su familia en lo referente a: Inmunizaciones, lactancia materna, alimentación y, el arte de la crianza, para contribuir en el desarrollo armónico, a través del acompañamiento a padres y cuidadores

TEMAS DE LA ASIGNATURA:   TEMA: 1.- Puericultura estudio y práctica de la salud y la crianza. Tema 2.- La puericultura precocepcional y concepcional  Tema 3.- Puericultura postnatal. Primer año de vida Tema 4.- Puericultura del lactante mayor y preescolar  

• PUERICULTURA ARTE DE CRIAR Y CUIDAR
• ETAPAS DE LA PUERICULTURA
• Características del Preescolar De los 12 a 36 meses

Que es la puericultura?- un poco de lo que soy (Incorporar)

Crecimiento, desarrollo y cuidados del niño

BIBLIOGRAFÍA

1.- CALVAS OCHOA NELLY LUPITA. (2012). BASES BIOLÓGICAS II PUERICULTURA. : UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca) 2.- ORGANIZACIN̤ PANAMERICANA DE LA SALUD. (2004). LA NIÑEZ, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD. : ORGANIZACION̤ PANAMERICANA DE LA SALUD, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca) 3.- POSADA ALVARO. (2000). PUERICULTURA EL ARTE DE LA CRIANZA. BOGOTA: PANAMERICANA, (1 Ejemplar disponible en Biblioteca)      

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Rubrica: : EL BIENESTAR DEL NIÑO NIÑA ES RESPONSABILIDAD DE TODOS

PUEROS = NIÑO CULTURA = CUIDADO