PRISMAS E PIRÂMIDES

POLIEDROS

• 2ª ETAPA
• Inicie essa etapa dividindo a classe em grupos. Para cada grupo, disponha a cartolina, o papel cartão, a cola branca e a tesoura sem ponta. Diga à turma que todos confeccionarão poliedros. Utilizando os moldes do material de apoio (ou moldes próprios), solicite aos grupos que confeccionem prismas e pirâmides. O ideal é que seja um prisma e uma pirâmide por grupo. Como fixação, após a confecção dos poliedros, sugira uma apresentação em que um (a) líder de cada grupo explique as características fundamentais dos prismas e das pirâmides.
• 2ª ETAPA
• Inicie essa etapa dividindo a classe em grupos. Para cada grupo, disponha a cartolina, o papel cartão, a cola branca e a tesoura sem ponta. Diga à turma que todos confeccionarão poliedros. Utilizando os moldes do material de apoio (ou moldes próprios), solicite aos grupos que confeccionem prismas e pirâmides. O ideal é que seja um prisma e uma pirâmide por grupo. Como fixação, após a confecção dos poliedros, sugira uma apresentação em que um (a) líder de cada grupo explique as características fundamentais dos prismas e das pirâmides.