Activity 8

Adecuaciones en el aula.

• lista de técnicas
• Comience las clases a partir de un contenido conocido activation of prior knowledge
• Escriba en el pizarrón un plan con los puntos más importantes que se tratarán durante la clase.
• Ajuste la dificultad las actividades a las competencias de los niños manteniendo un nivel de desafío constante
• Entregue instrucciones claras y precisas para las actividades.
• Refuerce los éxitos. Muy a menudo, los niños con dificultades reciben una información clara con respecto a sus fracasos. Por el contrario, pocas veces son reforzados por aquello que son capaces de realizar
• Mantenga una relación cercana y amable

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• Mantenga contacto visual al hablarles y redirija su atención cada vez que sea necesario con una señal, tocándolos en el hombro, Estos pequeños gestos ayudan a centrarlos en la tarea. A principios de año necesitará hacer esto varias veces.
• corrija los ítemes más difíciles con toda la clase. Muestre cómo se resuelven y aclare los malentendidos, De esta forma, se alivia la ansiedad que genera equivocarse y se muestran los pasos para realizarlo correctamente.
• Obsérvelos constantemente. Monitoreé los avances del niño constantemente para asegurarse que el nivel de dificultad de la actividad es el adecuado y que esté realizando y avanzando en las actividades