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• Alfabetización informacional
• La alfabetización informacional (en inglés, Information Literacy) consiste en adquirir la capacidad de una persona para saber cuándo y por qué necesita información, dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética.1 Se considera un prerrequisito para participar eficazmente en la Sociedad de la Información y es parte de los derechos básicos de la Humanidad para un aprendizaje de por vida.2 La OCDE la incluye como una de las competencias básicas para cualquier ciudadano,3 y el Parlamento Europeo y el Consejo han hecho también una recomendación sobre el aprendizaje permanente y las competencias clave, citándola como una de ellas.4 En España, finalmente, es una de las ocho competencias básicas que todo estudiante debe alcanzar al acabar la Educación Secundaria Obligatoria5

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• Alfabetización mediática
• © UNESCO - Fotograma del video sobre la UNESCO/UNAOC-MILID
• El empoderamiento de las personas a través de la alfabetización mediática e informacional (MIL) es uno de los requisitos más importantes para fomentar el acceso equitativo a la información y al conocimiento y para promover medios de comunicación y sistemas de información libres, independientes y pluralistas.
• La alfabetización mediática e informacional reconoce el papel fundamental de la información y los medios de comunicación en nuestra vida diaria, son parte central de la libertad de expresión y de información; facultan a los ciudadanos a comprender las funciones de los medios de comunicación y de información, a evaluar críticamente los contenidos y a tomar decisiones fundadas como usuarios y productores de información y contenido mediático.

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• Aprender consiste en alcanzar tu máximo potencial, no solo en superar exámenes. ExamTime surgió para crear mejores experiencias de aprendizaje. Sin embargo, conforme hemos ido añadiendo funciones a la plataforma, nos hemos dado cuenta que el potencial de ExamTime va mucho más allá de los exámenes.
• Una parte importante de construir algo online consiste en escuchar atentamente lo que tus usuarios opinan. Por eso, al comunicarnos con los profesores y estudiantes que usan nuestra plataforma, empezaron a surgir un conjunto de patrones comunes. ExamTime es más que una herramienta para seguir un currículo o plan de estudios concreto. De hecho, fuera del aula, ExamTime es usada por muchos usuarios para el desarrollo personal y profesional, además de para formación empresarial.

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• Mapa mental
• Este mapa mental en inglés y dibujado con computadora trata sobre la elaboración de uno
• Mapa mental dibujado a mano en un cuaderno
• Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.

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• Metabuscador
• Construcción de un metabuscador
• El Metabuscador es un sistema que localiza información en los motores de búsqueda más usados y carece de base de datos propia y usa las de otros buscadores y muestra una combinación de las mejores páginas que ha devuelto cada uno. Un buscador normal recopila la información de las páginas mediante su indexación, como Google o bien mantiene un amplio directorio temático, comoYahoo. La definición simplista sería que un metabuscador es un buscador en buscadores.