Flashcards

Iván Sebastián Madero Aparicio

Ivan Sebastian Madero Aparicio Publicidad y Comunicación Espanhol 98 flashcards

Flashcards do conjunto (98)

1Transdisciplinariedades la relación interdisciplinar en la que diferentes disciplinas coordinan su aproximación al objeto de estudio compartido desde una transdisciplina.
2CommuniCareParticipar en, poner en relación.
3AmbigüedadHace referencia a la mezcla o confusión entre los matices de significado de un termino.
4PolisemiaDiversidad de acepciones que contienen determinadas palabras o signos lingüísticos.
5ComplejidadLa comunicación es un fenómeno complejo, no solo porque abarca distintos ámbitos, si no porque su esencia misma implica correlación, interacción, y interdependencia.
6MultidimensionalidadPresencia de un substrato común a las diversas manifestaciones del fenómeno.
7InterdisciplinariedadEs el hecho de que diferentes disciplinas compartan un mismo objeto de estudio, aportando así matices y métodos diferenciados.
8CoherenciaMuchos mensajes pierden eficacia, si no existe una relación entre lo que se dice, la posición, el uso del cuerpo y el tono de voz en el momento de expresarlo.
9LibertadFacultad o capacidad del ser humano de actuar según sus valores, criterios, razón y voluntad.
10PrójimoSe dice a un individuo o persona cualquier sin importar la raza, religión, estrato o cualquier característica.
11InterioridadPretende adentrarse en uno mismo, reflexionar, conocerse, querer, sentir, mirar, oír, saborear y vivir con otros.
12ConfianzaEsperanza firme que una persona tiene en que algo suceda, sea o funcione de una manera determinada, o en que otra persona actué como ella desea.
13EncuentroSe utiliza para aludir a una reunión o una entrevista entre varias personas que se juntan con el objetivo de tratar un asunto o de resolver una problemática.
14AcogidaRecibir a alguna cosa, idea, proyecto o persona, que puede ser mala o negativa: o positiva.
15SignoSe relaciona con 3 elementos, que son: el significante, el significado, y el referente, as se representa el signo.
16SignificadoSentido o la significación de una palabra o de una expresión.
17SignificanteFonema o secuencia de fonemas que, asociados con un significado, constituyen un signo lingüístico.
18Comunicación interpersonalEs un dialogo implícito en el que confrontamos nuestro yo actual con la percepción del yo que participa en la vivencia en cuestión.
19Comunicación intrapersonalEs el dialogo interno que se produce constantemente en la mente de cada individuo.
20Comunicación masivaSe desarrolla con audiencias grandes, heterogéneas y anónimas, en un acto publico, con medios técnicos, de forma dispersa y con mensajes públicos hacia múltiples destinos.
21Comunicación de medio o mediadaAl igual que la comunicación interpersonal, cuenta con un numero restringido de participantes, pero tiene lugar a través de medios tecnológicos.
22Comunicación organizacionalEs el envió y recepción de información entre individuos interrelacionados o que forman parte de algún tipo de organización, empresa o institución.
23Comunicación digitalEs la aparición de las nuevas tecnologías de la comunicación como por ejemplo, en el caso de internet, introduce factores novedosos en estas clasificaciones de la comunicación.
24RumorInformación de fuente desconocida que surge en situaciones de ambigüedad.
25Definición de comunicación según el CELAMConsidera los medios de comunicación de masa como instrumento para el desarrollo de las actividades de evangelización, y de modo especial, su atención se oriento para "la promoción" de la doctrina católica.
26Definición de comunicación según Antonio PaoliActo de relación entre 2 o mas sujetos, mediante el cual se equivoca en común un significado.
27Definición de información según Antonio Paoli.Conjunto de mecanismos que permiten al individuo a retomar los datos de su ambiente y estructurarlos de una manera determinada.
28Causa formal de la comunicaciónEvocar en común.
29Causa final de la comunicaciónEstablecer vínculos.
30Causa eficiente de la comunicacióncomunicables
31Causa material de la comunicaciónIdeas, sentimientos
32Causa final de la informaciónEstablecer vínculos y solidaridad.
33Causa formal de la informaciónIdea, paradigma, la esencia del objeto o la esencia del ser. Esta causa determina la materia
34Causa eficiente de la informacionEs aquello que ha producido ese algo.
35Definición de comunicación intrapersonalDiálogo interno que se produce constantemente en la mente de cada individuo.
36Comunicación interpersonalEs un diálogo implícito en el que confrontamos nuestro yo actual con la percepción del yo que participa en la vivencia en cuestión.
37Concepto de objetivación de George MeadHace referencia precisamente a ese diálogo entre el yo percibido y el yo que percibe las experiencias vividas, a partir del cual se constituye una identidad que puede ser expresada socialmente.
38El hombre como soledadEn el sentido que yo me siento como único, inédito e irrepetible en el sentido de mi singularidad, de mi mismidad. Sólo yo mismo, y solo una vez.
39FugitivosEs la superficialidad, es decir, el vivir en la superficie de si mismo.
40SolitariosSeparados de los demás por murallas que ellos mismos levantaron, o asilados por fronteras que ellos, unilateralmente marcaron.
41SolidaridadEs constitutivo de la persona, también lo es, de la misma medida, ser relación. Es, pues el hombre - un ser constitutivamente abierto
42IntimidadHablar con otras expresiones, una especie de clima, de cariño que, como una atmósfera nos envuelve.
43La ilusión de una imagenLa mayoría de las tristezas íntimas del hombre y de sus dificultades, en las relaciones interpersonales, nacen de la imagen que nosotros proyectamos (de nosotros mismos), cultivamos, alimentamos, servimos y adoramos.
44SabiduríaEs la comprensión avanzada que una persona tiene de un asunto.
45Características de situación.Número de comunicadores, grado de proximidad física y canales personales disponibles.
46Características de desarrolloSe dan cuando hay cambios cualitativos en la relación no desde un contexto situacional.
47Información culturalEsta información esta en relación a la lengua, persona, mito o floklore, normas sociales e ideologías prevalecientes.
48Información sociológicaSon los grupos de membresía y grupo de referencia que la gente valorisa o a los que la gente renuncia.
49Información psicológicaPermite distinguir a un individuo del otro; se enfoca en las diferencias en ves de las similitudes.
50Nivel descriptivoPoseer información valida sobre otras personas, sobre el modo de comportarse y sobre sus creencias.
51Nivel explicativoConocer a alguien y comprender la razón de su comportamiento y creencias.
52Reglas externasEn ambientes formales las reglas son más precisas.
53Reglas internasLas reglas internamente negociadas solo se aplican a la relación especifica entre los comunicadores.
54Similitud de actitudesLa gente encuentra más atractiva a las personas que tienen puntos de vistas similares a los suyos respecto a lo social, lo político y lo económico.
55Complementariedad de necesidadesLa tercera variable que predispone a los individuos a preferir relacionarse con unas personas que con otras, es la complementariedad de sus necesidades.
56InterrogaciónPara reducir la incertidumbre los comunicadores intercambian pequeñas "probaditas biográficas" lugares de origen, ocupación o materias de estudio, intereses o aficiones, etc.
57AutodescripciónEs ofrecer información sobre uno mismo, en lugar de interrogar a la otra persona.
58Norma de la reciprocidadObliga a la otra persona a devolver información.
59Estructuración del ambienteHabilidad del individuo para estructurar el contexto comunicativo de modo que acreciente la posibilidad de obtener información.
60Identificación del engañoEn ocasiones, cuando un conocido trata de congraciarse puede despertar sospechas de que lo hace para obtener un favor.
61Prueba de la desviaciónSe rompen las reglas externas para saber si la otra parte quiere pasar a negociar las reglas internamente.
62Comportamientos no verbalesEs necesario riadaexaminar los comportamientos no verbales.
63Autorevelación*Implica riesgo y vulnerabilidad.
*Debe ser prudente y discriminada.
64Empatía*Estar en los zapatos del otro.
*Meterse en la cabeza del otro, es la predicción precisa del ánimo y los sentimientos del otro.
65Reciprocidad*Ambos están de acuerdo sobre la manera en la que se van a relacionar entre si.
*Si se aprecia falta de reciprocidad en la relación, la estabilidad está amenazada.
66Relaciones simétricasEs igualdad.
67Relaciones complementariasAparente inequidad.
68ModeloEs la representación de un tipo de organización de una cosa.
69Definición de comunicación según AristótelesDefinió el estudio de la comunicación como la búsqueda de "todos los medios de persuasión que tenemos a nuestro alcance".
70Emisor*Es quien emite el mensaje, lo codifica.
*Persona que transmite pensamientos, ideas, entre otros.
71Receptor*Es la persona que recibe el mensaje
*Lo decodifica, lo interpreta recibiendo así una imagen de la realidad.
72Mensaje*Es la idea o pensamiento que se quiere trasmitir al emisor.
*Es la información que se desea trasmitir.
73CanalEs el medio por el cual circula el mensaje. Es un contacto auditivo, visual, etc; que permite establecer y mantener la comunicación
74CódigoEs el conjunto de signos y señales que se transmite en el acto de la comunicación, es el lenguaje común al receptor y al emisor y que permite el entendimiento del mensaje.
75Contexto*Son las condiciones de tiempo, ambiente y espacio (lugar y fecha)
*Es la historia, costumbres, valores y tradiciones bajo las cuales el emisor y el receptor codifican y decodifican un mensaje.
76Retroalimentación o feedbackEn esta parte se coloca el mensaje de regreso al emisor, convirtiendose en receptor, para confirmar que no haya malos entendidos o que llego el mensaje.
77Paradigma de lasswell*¿Quién, dice que, por qué canal, a quién y por qué efecto?
*Comunicador, mensaje, canal, audiencia.
*análisis de control, análisis de contenido, análisis del medio, análisis de audiencia y análisis de efectos.
78Autores de la teoría matemática de la informaciónModelo de Shannon y Weaver.
79Teoría de la informaciónEn 1948, Shannon y Weaver lanzaron una teoría.
80Información (lo mismo según Shannon y Weaver)Se trata de un modelo de comunicación, más exactamente, de una teoría de la información pensada en función de la cibernética, la cual es el estudio del funcionamiento de las maquinas especialmente, las maquinas electrónicas.
81Sistema binarioEsta capacidad se mide según el sistema binario dos posibilidades, asociados a la velocidad de transmisión al mensaje, pudiendo esta velocidad ser disminuida.
82FuenteEs el elemento emisor inicial del proceso de comunicación; produce un cierto número de palabras o signos que forman el mensaje a transmitir.
83TransmisorEs el emisor técnico, este es el que transforma el mensaje emitido en un conjunto de señales o códigos que serán adecuados al canal adecuado de transmitirlos.
84MensajeEs un recado que una persona envía a otra. El concepto también se utiliza para nombrar al conjunto de los signos, símbolos o señales que son objeto de una comunicación.
85CanalEs el medio técnico que debe transportar las señales codificadas por el transmisor.
86ReceptorSu función consiste en decodificar el mensaje transmitido y conducido por el canal, para transcribirlo en un mensaje comprensible por el verdadero receptor que es llamado destinatario.
87Destinatario*Constituye el verdadero receptor a quien esta destinado el mensaje.
*Será entonces la persona a quien se dirige el llamado telefónico o el conjunto de persona - audiencia de radio o tv.
88RuidoEs un perturbador, que altera en diverso grado la señal durante su transmisión.
89Comunicación no verbalEl hombre usa lenguajes complementarios al lenguaje no verbal.
90Paralinguistica*Conjunto de entonación determinado por la condición física y psicológica del hablante
*Se puede definir como aquello que esta más allá de las palabras
91ProxemiaEs la disciplina que estudia el uso del tiempo y el espacio como poderosas herramientas de comunicación no verbal.
92Cinesia o sistema de gestos*Pertenece a la comunicación no verbal
*La mayor parte de los estímulos que se intercambian en nuestras relaciones pertenecen al ámbito no verbal.
93Lenguaje objetualEs el lenguaje que los mismos objetos nos comunican.
94Escucha activaDa las normas a seguir para mejorar la comunicación entre dos personas aumentando la capacidad de escuchar al otro con la escucha activa.
95RetroalimentaciónSe podría definir como aquella información de vuelta en una comunicación efectiva.
En todo proceso de comunicación hay dos elementos protagonistas: Un emisor y un receptor. Entre ambos se produce una retroalimentación cuando el receptor responde al emisor.
96Barreras en la comunicación.Son los obstáculos y las dificultades que pueden surgir durante el proceso comunicativo y entorpecer la correcta culminación del mismo o deformar el mensaje original.
97AsertividadExpresa tus sentimientos, ideas y opiniones de manera libre, clara y sencilla, comunicándolo en el momento justo y la persona indicada.
98Inteligencia emocionalSe refiere a las capacidades y habilidades psicológicas que implican el sentimiento, entendimiento, control y modificación de las emociones propias y agenas.