Flashcards
LAMC Texto Argumentativo
Flashcards do conjunto (36)
- 1Textos Argumentativos Banco de Datos Luis Ángel Martínez Cabrera 3°BDe Teresa, A. (2019). Español 3, México: Castillo (77-113)
- 2DISCUSIÓNDiálogo en que hay intercambio de información con diferentes puntos de vista acerca de un tema.
- 3TEMAS POLÉMICOSSuelen suscitar opiniones opuestas y tener impacto social
- 4POSTURAEs la posición o actitud que alguien adopta en determinado momento o respecto de algún asunto.
- 5INVESTIGACIÓNLa investigación es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos o, ampliar estos su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico
- 6¿CÓMO INVESTIGAR?Para poder investigar se pueden utilizar la preguntas de investigación, las cuales se plantean de acuerdo con los intereses y propósitos de quién esta investigando. Para esto se pueden utilizar esquemas.
- 7ESQUEMASEs la organización de la información, de ideas, conceptos, etc. En una exposición organizada y clara.
- 8PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓNPlantear preguntas, es una de las mejores maneras para poder investigar, aprender y enseñar. ¿Qué?, ¿cómo?, etc.
- 9PREGUNTAS PARA BUSCAR INFORMACIÓNLas preguntas deben de ser concisas, estar relacionadas entre sí y ser sólo las necesarias para delimitar la investigación y evitar digresiones e investigar demás
- 10DIGRESIÓNAcción y efecto de romper el hilo del discurso y de introducir en él cosas que no tengan aparente relación directa con el asunto principal.
- 11JERARQUIZAREs la organización de la información, para manejarla mejor. por ejemplo, haciendo que cada pregunta equivalga a un subtema.
- 12ARGUMENTAREs dar una explicación razonada para defender o refutar una idea, por lo tanto, debemos de saber sobre el tema e investigarlo. Para sostenerlo con datos, hechos comprobables o afirmaciones de expertos, etc.
- 13REFUTARContradecir o impugnar con argumentos lo que otros dicen.
- 14TEXTOS ARGUMENTATIVOSRepresentan datos y hechos que apoyan una opinión personal para demostrar la validez de una idea .
- 15ESTRUCTURA DE UN TEXTO ARGUMENTATIVOSu estructura muestra un planteamiento del problema seguido de argumentos que conducen a una conclusión y reflejan el punto de vista del autor.
- 16MEDIOS DONDE SE ENCUENTRAN LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOSSe encuentran principalmente en periódicos, revistas e internet.
- 17HECHOAcción u obra que realiza una persona.
- 18DATOSInformación concreta sobre hechos, elementos, etc., que permite estudiarlos, analizarlos o conocerlos.
- 19OPINIONIdea, juicio o concepto que una persona tiene o se forma acerca de algo o alguien.
- 20VERBOSSe conoce como verbo una clase de palabra cuyo significado indica la acción, el estado o proceso que realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la oración. Para diferenciar las opiniones de los demás elementos argumentativos, es importantes identificar los verbos que introducen.
- 21NEXOSSon palabras, que unen una o dos ideas en un enunciado y muestran o aclaran esa relación
- 22EVALUAR ARGUMENTOSEs posible encontrar diferentes tipos de argumentos en texto cuyo propósito sea expresar una opinión para que el lector pueda formar una propia.
- 23TESISProposición u opinión que se mantiene o se intenta demostrar con razonamientos.
- 24ARGUMENTOSe estructura a partir de la defensa de una idea, que esta analizada y estudiada. Debe de tener las siguientes características:
Ser directo.
No usar juegos de palabras.
Ser congruente en la conclusión. - 25CONCLUSIONESSe caracteriza por ser el resultado lógico de la suma de los argumentos, se sustentan en toda la información que se usa como argumento durante el texto.
- 26COMENTARIOSEs una idea que es consecuencia de otra o una que indica oposición y organiza la información.
- 27EVALUAR LAS OPINIONES Y LA MANERA DE ARGUMENTARLASPara que nosotros podamos evaluar los puntos de vista que expresa un autor es necesario identificar la afirmación u opinión y los datos y hechos de apoyo. Para así poderlo evaluar y argumentar nosotros mismos
- 28TIPOS DE ARGUMENTOSExisten diferentes maneras de argumentos:
De autoridad.
De la mayoría.
De datos y hechos. - 29ARGUMENTO DE AUTORIDADConsiste en citar a personas e instituciones autorizadas en el tema, como especialistas o científicos, etc.
- 30ARGUMENTO DE LA MAYORÍAAfirma que la mayoría de la gente o de una comunidad opina, piensa o cree determinado aspecto relacionado con lo que se quiere defender o refuaar. Se trata de una falacia.
- 31FALACIARazonamiento incorrecto con apariencia de razonamiento correcto.
- 32ARGUMENTO DE DATOS Y HECHOSSon datos y ejemplos (resultado de una investigación o estudio) y ejemplos que apoyan el tema, ambos son productos de un trabajo intelectual o de la experiencia.
- 33EVALUAR LA INFORMACIÓNNo toda la información es verdad o confiable para saber si es verdadera debemos: Verificar si la información es completa, precisa y actualizada, si ofrece citas, referencias, conclusiones y que no tenga errores ortográficos.
- 34IDENTIFICAR UN TEXTO ARGUMENTATIVOLo primero que debemos de hacer es identificar el tema expuesto, después es necesario reconocer la postura del autor, es decir, su forma de pensar respecto al tema central
- 35LUGARES EN DONDE UTILIZAMOS ESTOEs en todas partes, siempre necesitaremos defender nuestras ideas ante los demás, investigar y argumentar lo que sabemos, es por eso que es necesario saber hacerlo de la manera más correcta posible.
- 36CONCLUSIONESEsta es información muy importante, pues así nos podremos formar de una manera más profesional, abierta y clara. Espero esta información les sea útil y les ayude en un futuro.
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- Banco de Citas
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- LUIS ANGEL MARTINEZ CABRERA
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