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Flashcards

Odontología Preventiva Parcial 2

Jireh Colome Espanhol 31 flashcards

Flashcards do conjunto (31)

  1. 1InfecciónEntrada y desarrollo o multiplicación
    de un agente patógeno biológico en el organismo de una persona o un animal, y el afectado puede tener manifestaciones clínicas (enfermedad infecciosa) o carecer de ellas.
  2. 2Infección asintomática, inaparente u ocultaSólo puede identificarse por métodos de laboratorio o pruebas específicas
  3. 3ContaminaciónPresencia de agentes infecciosos vivos en la superficie del cuerpo, en prendas de vestir o artículos sucios
  4. 4AsepsiaEstado libre de infección; constituye el
    método de prevenir infecciones mediante la destrucción o evitación de agentes patógenos, principalmente por medios físicos
  5. 5Material asépticoNo posee microorganismos vivos ni sus formas de resistencia y permite trabajar con asepsia.
  6. 6AntisepsiaConjunto de procedimientos o métodos
    que disminuyen o destruyen microorganismos en tejidos vivos.
  7. 7¿Cómo se realiza antisepsia?Al utilizar productos bacteriostáticos
    o germicidas en las personas
  8. 8Principales tipos de exposición a microorganismos patógenos o potencialmente patógenos1. Accidente percutáneo con objetos cortantes o punzantes contaminados.
    2. Salpicadura de productos biológicos contaminados hacia la mucosa conjuntival.
    3. Aerosolización y posterior inhalación de productos biológicos contaminados.
    4. Exposición de piel lesionada a productos biológicos contaminados.
    5. Contaminación del campo operatorio como consecuencia de accidente percutáneo o lesiones cutáneas
    exudativas o vesiculares del odontólogo.
  9. 9Contaminación cruzadaPaso de un agente infeccioso de una persona a otra a través de un objeto, instrumento o material contaminado.
  10. 10¿Cómo prevenir contaminación cruzada?1. Reducir el campo de contaminación. Colocar al paciente en posición correcta, utilizar succión y un dique de hule. Evitar el contacto con objetos, como teléfonos o agendas, durante los procedimientos
    operatorios. Si es imprescindible utilizar dichos objetos deben colocarse otros guantes.
    2. Lavarse las manos.
    3. Utilizar instrumental y material desechable siempre que sea posible.
    4. Manejar de manera adecuada y cuidadosa todo el material e instrumental punzocortante.
    5. Realizar los procedimientos de limpieza, desinfección y esterilización adecuados a las características
    del equipo e instrumental contaminado.
  11. 11EsterilizaciónProceso usado para destruir toda
    forma de vida microbiana
  12. 12DesinfecciónEliminar las formas vegetativas de los microorganismos patógenos en todos
    los ambientes, materias o partes en que sean nocivas y en diversos niveles de actividad biocida
  13. 13Desinfectantes de nivel biocida bajoSólo destruyen formas vegetativas de ciertos microorganismos ambientales o superficiales comunes, pero no tienen
    efecto en virus o microorganismos resistentes, como el virus de la hepatitis B o las micobacterias
  14. 14Desinfectantes de nivel biocida intermedioInactivan virus o microorganismos resistentes, como el virus de la hepatitis B o las micobacterias
  15. 15Antisépticos de nivel biocida altoInactivan a todos los microorganismos y a las esporasbacterianas
  16. 16Objetos críticosInstrumental que penetra
    tejidos blandos o duros de la boca (explorador, espejo, bisturí, fresas, fórceps y, en general, instrumental quirúrgico). Requieren de esterilización.
  17. 17Objetos semicríticosTocan pero no penetran tejidos blandos o duros (condensador de amalgama y la pieza de mano). Es preferible esterilizarlos pero pueden someterse a desinfección de nivel alto.
  18. 18Objetos no críticosManijas de la lámpara,
    aparato de rayos X, mesa de trabajo, etc. Puede aplicarse en ellos la desinfección de nivel intermedio.
  19. 19Procedimientos esterilizaciónVapor a presión (autoclave), ca lor seco,
    gas de óxido de etileno, vapor quími co y soluciones químicas. De ellos, los más recomendables son el vapor a presión y el calor seco
  20. 20Instrumental básico para examen inicialEspejo, explorador, excavador, pinzas para algodón, sonda periodontal, torundas, gasas y abatelenguas.
  21. 21Instrumental básico para alisado radicular y raspado gingivalRaspadores y curetas
  22. 22Instrumental básico para pulidoÁngulo para
    profilaxis, copa de caucho, cepillo oclusal y
    vasito de vidrio
  23. 23DesinfectantesSustancias químicas con capacidad para destruir en 10 a 15 min los gérmenes
    depositados en un material inerte o vivo, abarcando en la destrucción todas las formas vegetativas de bacterias, hongos y virus (excepto el de la hepatitis B) y
    alterando lo menos posible el sustrato donde residen.
  24. 24Desinfectantes aceptados por ADAYodóforo,
    los agentes clorados y los glutaraldehídos
  25. 25¿Qué son las técnicas de barrera?Son elementos y procedimientos
    utilizados para evitar la exposición del individuo
    a microorganismos patógenos
  26. 26Barreras de protecciónUso de guantes, batas o uniformes, gorras, máscaras, pantallas de acrílico, cubrebocas y lentes, dique de hule y todas las cubiertas de superficies que protegen del ambiente
  27. 27NutriciónConjunto de fenómenos involucrados en la obtención por el organismo, y en la asimilación y transformación metabólica por las células, de las sustancias energéticas, estructurales y catalíticas necesarias para la vida
  28. 28NutrimentoLa unidad de la nutrición. Toda sustancia que desempeña un papel metabólico
    y que por lo regular está presente en la dieta
  29. 29Nutrimentos indispensablesAquellos que el organismo no puede sintetizar
  30. 30Nutrimentos dispensablesSe sintetizan en el organismo a partir de los indispensables
  31. 31Clasificación de grupos químicos1) Hidratos de carbono; 2) lípidos; 3) pro teínas; 4) vitaminas; 5) nutrimentos inorgánicos (antes llamados
    “minerales”), y 6) agua y oxígeno

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Odontología preventiva 1
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Jireh Colome
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