Flashcards

ABAC. Tema Diseño de Pròtesis Parcial Removible

virginiasg87 Espanhol 8 flashcards 1.248 visualizações

Flashcards do conjunto (8)

1Aprendizaje Basado en el Anàlisis y Discusiòn de Casos (ABAC) Tema 5 Diseños Pròtesis Parcial RemovibleCaracterìsticas:
-Estudiantes del 2 año de Odontologìa, cursante de la asignatura Pròtesis Parcial Removible.
-Material de Apoyo Proporcionado por el profesor
-Material de apoyo de temas anteriores
-Modelos de yeso
2—General:
Analizar los diferentes diseños de Pròtesis Parcial Removible (casos clinìcos)
Especificos:
Determinar la correcta clasificación de Kennedy
Seleccionar los retendores directos externos
Seleccionar los conectores mayores
Determinar la correcta ubicaciòn de los apoyos
3Fase PreliminarPresentaciòn de casos clinìcos por parte del docente a los estudiantes, posteriormente a cada alumno se les entregara un modelo de yeso para que elaboren el diseño, contaran con un tiempo de 1 hora para realizar dicha actividad
4Fase EclosivaEn esta fase el estudiante debe elaborar el diseño de la futura pròtesis removible en la ficha correspondiente para ello debe presentar diferentes alternativas de diseño ajustandose a las caracteristicas que presenten los modelos de estudios, como por ejemplo altura y ancho del reborde residual, altura del diente pilar, insercion del frenillo lingual
5Fase de AnálisisCada estudiante debe realizar su respectivo anàlisis del diseño que esta elaborando, una vez culminado debe presentar su caso a los demàs compañeros è indicar si el diseño de la futura pròtesis sera funcional para el paciente para ello debe explicar si cumple con los requisistos de retenciòn, estabilidad, soporte y reciprocidad
6Fase de ConceptualizaciònEl Estudiante debe tener presente las diferentes posibilidades para realizar un diseño, tomando en cuanta las bases teorìcas para poder aplicarlos en los diferentes casos clínicos para ello contarà con un debeta entre los compañeros y el docente
7AprendizajeEl aprendizaje se observa a travès de las habilidades cognitiva que posee el estudiante, para evaluar cada caso clìnico y realizar un breve análisis acorde a las necesidades que presente el paciente. Tomando en cuenta los conocimientos que presentan cada uno
8EvaluaciònLa Evaluaciòn se realiza en base a
- Anàlisis de cada caso
-Debate
-Elaboración de diseños funcionales