Linguagem, fala e comunicação

Por onde começar

Esta unidade integra o eixo Transtornos do neurodesenvolvimento e da aprendizagem, na disciplina Educação especial e inclusiva. Para começar, abra o mapa mental Fonoaudiologia Educacional. Ele organiza temas como o trabalho com o aluno e com o professor, o diagnóstico de alterações e o encaminhamento. Use esses tópicos para reconhecer assuntos que também aparecem em outros recursos da página.

Em seguida, consulte Aquisição da Linguagem. O mapa reúne contextos clínicos, escolares e familiares, incluindo o ambiente em Libras e o contato com pares surdos. Compare os contextos apresentados e anote os pontos que deseja retomar ao estudar os demais materiais.

Como estudar a avaliação

O mapa Avaliação da Linguagem organiza o tema em uso, forma e conteúdo. Ele menciona semântica, pragmática e fonologia, além de materiais para observação informal, como brinquedos, fotografias e figuras. Uma sequência possível é usá-lo como visão geral e depois abrir os mapas específicos sobre avaliação fonológica e linguagem oral.

Esses materiais mencionam anamnese, jogos, brincadeiras e instrumentos de avaliação. As notas sobre o Protocolo de Observação Comportamental, ou PROC, acrescentam tópicos como intenção comunicativa e participação da criança nos intercâmbios comunicativos. Há também mapas sobre a avaliação de crianças pequenas sem oralidade, com referências a protocolos e à observação da brincadeira.

Intervenção e comunicação

Depois da avaliação, explore Intervenção fonoaudiológica nas alterações de linguagem. O mapa propõe considerar dificuldades, interesses e capacidades da pessoa avaliada e menciona materiais como fotografias e brinquedos. A página também lista recursos sobre terapia de linguagem, desvios fonológicos, leitura e escrita.

Para ampliar a revisão, consulte os mapas Apraxia da Fala Infantil e Comunicação Alternativa. Há ainda materiais sobre perdas sensoriais e distúrbios da percepção. Escolha os assuntos relacionados ao seu estudo e compare como cada mapa organiza seus conceitos.

Combine mapas e perguntas

Esta página não lista quizzes nem flashcards. Você pode usar os mapas para organizar a revisão e transformar seus tópicos em perguntas: primeiro leia um ramo, depois tente explicar a ideia sem consultá-lo. Com uma conta gratuita, também é possível criar seus próprios quizzes, mapas mentais, flashcards e notas, além de guardar pontuações de quizzes.

Para continuar, abra um mapa e use seus tópicos para orientar a próxima leitura.