A formação do povo brasileiro

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Este quiz foi criado para auxiliar no estudo da turma do 7º ano. O tema deste quiz envolve o povo brasileiro, destacando o indígena e o afrodescendente.
Leandro Ribeiro
Quiz by Leandro Ribeiro, updated more than 1 year ago
Leandro Ribeiro
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2

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Question 1

Question
Sobre a diferença entre preconceito e discriminação, assinale a alternativa correta:
Answer
  • Preconceito é qualquer opinião ou sentimento concebido sem exame crítico. Discriminação é um ato negativo contra uma pessoa
  • Preconceito é liberdade de expressão e todos tem direito de pratica-lo. Discriminação é uma opinião injuriosa sobre uma pessoa.

Question 2

Question
Sobre o exemplo de preconceito sofrido pelos indígenas é correto a alternativa:
Answer
  • São chamados de caboclos, sem religião e acusados de usar pouca roupa
  • São chamados de selvagem, canibal, preguiçosos, incapazes de realizar qualquer atividade na nossa sociedade

Question 3

Question
O conceito de miscigenação significa:
Answer
  • Relações não amistosas entre etnias diferentes.
  • Aceitação e respeito às diferentes etnias presentes na mesma sociedade.
  • Convivência conflituosa entre etnias presentes na mesma sociedade.
  • Mistura de raças, de povos de diferentes etnias, ou seja, relações inter-raciais.

Question 4

Question
O racismo é percebido e vivido no cotidiano: nos shopping centers de elite, onde os trabalhadores negros são confinados em postos de vigias ou faxineiros e raramente empregados em atividades de atendimento ao público; na programação televisiva, onde os negros/as, quando aparecem, ocupam as tradicionais posições de subordinação (a empregada doméstica, o bandido, a prostituta, o menino de rua, o segurança); nas piadas e expressões de cunho racista sempre presentes nas reuniões de famílias brancas. Sobre essa temática assinale a alternativa incorreta:
Answer
  • racismo é um tipo de preconceito que tem origem histórica, fortalecida principalmente no período colonial, quando os brancos perceberam o quanto era rentável a mão de obra escrava nas lavouras de cana-de-açúcar e o tráfico negreiro.
  • As novelas brasileiras têm um papel importante na manutenção de ideias discriminatórias em relação aos negros, pois na sua maioria, são reservados a eles personagens que ocupam baixa posição social.
  • As piadas e expressões de cunho racista são uma forma de propagar esse preconceito, evidenciando que, ainda que neguem, as pessoas não respeitam as diferenças étnicas.
  • racismo é um falso problema criado por um grupo minoritário que não aceita o fato de não existir discriminação racial, mas sim a desigualdade social pura e simples.

Question 5

Question
Leia atentamente as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
Answer
  • Os africanos trazidos ao Brasil vieram todos de uma única região da África.
  • Os escravos eram tratados de maneira digna e recebiam salário por seu trabalho.
  • Os quilombos ficavam nos grandes centros urbanos e abrigavam tanto brancos quanto escravos fugidos
  • A Lei Áurea declarava livre todo escravo que atingisse a idade de 65 anos.
  • Quilombo dos Palmares, localizado na fronteira entre Alagoas e Sergipe e teve como líder Zumbi dos Palmares, foi o mais importante quilombo do Brasil Colonial.

Question 6

Question
Em 1845 foi estabelecida a Lei Bill Aberdeen, que tratava sobre
Answer
  • elaborada pela Princesa Isabel, foi a principal lei que veio a abolir a escravidão
  • criada pelos ingleses e proibia os fluxos dos navios negreiros que viriam para o continente americano
  • criados pelos portugueses para proibir o tráficos dos escravos para o Brasil

Question 7

Question
Em 1850 é criada a Lei de Eusébio de Queirós, que trata sobre:
Answer
  • proibia o fluxo de navio negreiros para o Brasil, impedindo que novos escravos chegassem no Brasil
  • a liberdade do escravo por meio de documentos chamados Carta de Alforria, acabando com a escravidão no Brasil
  • proibia o comércio dos escravos . Contudo a escravidão no Brasil ainda era permitida
  • proibia o comércios dos escravos para o Brasil. Como consequência, esta lei conseguiu acabar com a escravidão no Brasil

Question 8

Question
A Lei do Ventre-Livre, de 1871, livrava da escravidão os filhos de escravas que nascessem a partir da validação da Lei. Em contrapartida, a consequência dessa lei foi que
Answer
  • os filhos das escravas morriam por conta de doenças
  • os filhos das escravas permaneciam sob custodia e cuidados de seus donos até completar 21 anos de idade.
  • os filhos das escravas eram vendidos por seus donos para pagarem suas dívidas
  • os filhos das escravas tinha condição de estudar e mudar sua situação

Question 9

Question
Sobre a Lei Áurea de 1888, selecione todas as assertivas corretas (pode ser mais de uma)
Answer
  • Aboliu completamente a escravidão no Brasil
  • Foi assinada pela Princesa Isabel
  • A elaboração dessa lei teve a pressão internacional da Inglaterra
  • Acabou com a desigualdade social
  • Promoveu uma melhoria na sociedade brasileira pois promoveu inserção dos negros na sociedade

Question 10

Question
O fim da escravidão no Brasil não veio de interesses próprios da população brasileira. Por sua vez, o fim da escravidão no Brasil deve ser entendido como uma pressão política internacional, liderada pelos ingleses. Sobre este assunto, o contexto em que viva a Inglaterra e a Europa era:
Answer
  • de substituição do escravo para a mão de obra assalariada, devido a Revolução Comercial
  • das revoltos dos quilombos
  • da Revolução Industrial, que precisava de escravos para garantir o funcionamento do mercado interno
  • Revolução Industrial, que viria a substituir o trabalho manufaturado pelo trabalho industrial, aumentando drasticamente sua produção e necessitava expandir o mercado consumidor.

Question 11

Question
Com a abolição da escravidão em 1888, os escravos libertos;
Answer
  • foram ajudados financeiramente pelo governo brasileiro recebendo o bolsa família
  • receberam como herança de seus donos suas terras, onde puderam permanecer
  • receberam terras do Estado brasileiro sendo beneficiados por ação afirmativa para retomarem suas vidas com dignidade
  • a população negra não recebeu mecanismos de inclusão. "Das senzalas foram para as favelas"
  • os negros passaram a trabalhar nas fazendas de café

Question 12

Question
"Ora, o neto do branco é branco, o neto do negro é negro, mas o neto do índio é apenas “descendente”. As outras raças se reproduzem, se perpetuam, mas a nossa raça indígena degenera e logo desaparece. Destino ingrato que querem nos impor". A respeito das condições de vida dos índios brasileiros desde a chegada dos europeus no século XVI até a atualidade, é CORRETO afirmar que:
Answer
  • A história demográfica da população indígena é desconhecida, pois os censos demográficos não apresentam levantamentos oficiais desses grupos.
  • Diversos grupos indígenas estão lutando pela demarcação das terras para a preservação da cultura e a melhoria das condições de vida.
  • Dizimada ao longo da colonização europeia no país, a população indígena representa, hoje em dia, apenas 10% da população brasileira.
  • O crescimento do grupo indígena na população brasileira corresponde ao retorno de milhares índios moradores das cidades com o objetivo de resgatar a cultura.
  • Um grande crescimento demográfico dos grupos indígenas está ocorrendo no Pará e em Mato Grosso que concentram a maior parte dos índios conhecidos no Brasil.

Question 13

Question
(FUVEST) O Brasil ainda não conseguiu extinguir o trabalho em condições de escravidão, pois ainda existem muitos trabalhadores nessa situação. Com relação a tal modalidade de exploração do ser humano, analise as afirmações abaixo. I. As relações entre os trabalhadores e seus empregadores marcam-se pela informalidade e pelas crescentes dívidas feitas pelos trabalhadores nos armazéns dos empregadores, aumentando a dependência financeira para com eles. II. Geralmente, os trabalhadores são atraídos de regiões distantes do local de trabalho, com a promessa de bons salários, mas as situações de trabalho envolvem condições insalubres e extenuantes. III. A persistência do trabalho escravo ou semi-escravo no Brasil, não obstante a legislação que o proíbe, explica-se pela intensa competitividade do mercado globalizado. Está correto o que se afirma em
Answer
  • I, somente.
  • II, somente.
  • I e II, somente.
  • II e III, somente.
  • I, II e III.

Question 14

Question
(FGV-SP) Analise o mapa a seguir. Brasil: Probabilidade de trabalho escravo (http://amazonia.org.br/wp-content/uploads/2012/05/ Atlas-do-Trabalho-Escravo.pdf) Pesquisas realizadas para a elaboração de um Atlas do trabalho escravo no Brasil traçaram um perfil típico do escravo brasileiro do século XXI: ele é um migrante maranhense, do norte de Tocantins ou do oeste do Piauí, de sexo masculino e analfabeto funcional. Analisando o mapa, observa-se a maior concentração de escravos em áreas onde ocorrem predominantemente atividades como:
Answer
  • extrativismo vegetal da seringueira, pecuária semiextensiva e cultivos de grãos destinados à exportação.
  • desmatamento, queima de madeira para a fabricação do carvão vegetal e formação de pastagens.
  • garimpos de ouro e de cassiterita, pecuária extensiva e construção civil nas áreas de novos municípios.
  • obras de infraestrutura, como rodovias, extrativismo mineral e cultivos de grãos.
  • construção de barragens, exploração ilegal de madeira e extrativismo da carnaúba.

Question 15

Question
A demarcação de terras de comunidades quilombolas é fato recente nas práticas governamentais brasileiras. Um dos principais objetivos dessa política pública é viabilizar a promoção de:
Answer
  • aceleração da reforma agrária
  • reparação de grupos excluídos
  • absorção de trabalhadores urbanos
  • reconhecimento da diversidade étnica
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