Psicologia del Adolescente

Flor de Maria Hernandez Marroquin
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Flor de Maria Hernandez Marroquin
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Description

Preguntas sobre los folletos: 1.- Herramientas para la actividad tutorial. 2.- Ajustes y adaptación del adolescente en el desarrollo social y la moral.

Resource summary

Question 1

Question
¿Por qué el adolescente lucha por independizarse del control de sus progenitores?
Answer
  • Para tener una imagen clara de sí mismo.
  • Para poder hacer lo que quiera, cuando quiera, con quien quiera.

Question 2

Question
¿Qué es lo que expresaba Piaget en relación a el desarrollo del pensamiento de los adolescentes?
Answer
  • Que su pensamiento no se desarrollaba de manera ágil y quiere aún seguir siendo niño para no tener responsabilidades.
  • Que en esta etapa el desarrollo del pensamiento llega a su máximo, ya que adquiere la capacidad de abstracción que tiene el adulto.Su pensamiento seguirá enriqueciendose con nuevas experiencias.

Question 3

Question
¿Cuáles son las características de los adolescentes en la adolescencia intermedia de 14 a 16 años?
Answer
  • - No le interesa abrirse al mundo. - Se lleva mal con los hermanos menores. - Tiende a separarse de los grupos sociales. - Está conforme con su cuerpo no le importan los cambios físicos por los que pasa.
  • - Se lleva mejor con los hermanos menores. - Compara a su familia con otras. Sus críticas tienden a ser drásticas. - El desarrollo de su cuerpo sigue siendo motivo de preocupación. - Su comportamiento social se complica por una diversidad de prejuicios.

Question 4

Question
¿Cuales son las edades a las cuales se les denomina como adolescencia tardía?
Answer
  • De 17 a 19 años.
  • De 20 a 23 años.

Question 5

Question
¿Cuáles son los cuatro principios recomendables para facilitar la transición del adolescente?
Answer
  • - Vincule una libertad con una responsabilidad. - Ligue una restricción con un privilegio. -Relacione las exigencias del adolescente con su capacidad de aprendizaje. - Ligue un elogio con una crítica, y viceversa.
  • - No le ponga restricciones y siempre dele privilegios. - Criticarlo severamente para que sea más fuerte de adulto. - Dejarlo ser libre. - Ligue un regaño con un golpe para que aprenda a ser obediente.

Question 6

Question
¿Que término se puede utilizar para aquellos que permanecen en casa de los padres hasta más allá de los 30 años?
Answer
  • "Mantenidos"
  • "Adultescentes"

Question 7

Question
Las palabras como abnegación y sacrificio están perdiendo su significado e importancia en la actualidad, en nuestra sociedad altamente tecnológica.
Answer
  • True
  • False

Question 8

Question
Es beneficioso para el desarrollo del adolescente que los padres les proporcionen todo de manera rápida y que el adolescente no tenga que hacer esfuerzo para conseguirlo, ya que así ahorrará energías para cuando sea adulto.
Answer
  • True
  • False

Question 9

Question
¿Qué es el trastorno oposicional desafiante?
Answer
  • Comportamiento en donde el adolescente se encuentra sumiso ante sus padres, sus amigos, con baja autoestima, necesita ayuda de un psicólogo y aún así se niega a tomar la ayuda.
  • Cuadro relativamente severo del problema del comportamiento que ocurre sobre todo en la adolescencia temprana, el problema dura al menos seis meses, reactivandose dos o tres veces por semana en forma de riñas, enfados explosivos etc.

Question 10

Question
¿Qué son los trastornos disociales?
Answer
  • Se caracteriza por que el adolescente complace a todos los que lo rodean, y está feliz con eso, al hacer feliz a los demás no le importa el daño que le hacen.
  • Se caracterizan por una forma persistente y reiterada de comportamiento agresivo, perturbador y antisocial. Se trata de algo más que las travesuras del adolescente o joven es una forma de "maldad" y puede llegar a la delincuencia.
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