planes y programas de estudio 2011

Rubi Vargas
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Rubi Vargas
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55
2

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Rubí Alondra Vargas Ramirez
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Resource summary

Question 1

Question
Son el resultado que se propone alcanzar en la enseñanza del español en la educación básica
Answer
  • aprendizajes esperados
  • perfil de egreso
  • eficacia
  • objetivos

Question 2

Question
Integran los elementos que permiten a los estudiantes de educación básica usar con eficacia el lenguaje como herramienta de comunicación para seguir aprendido
Answer
  • enfoque didáctico
  • planes y programas de estudios
  • conocimientos previos
  • estándares curriculares

Question 3

Question
propuestas curriculares impulsadas como prioridad para que los alumnos participen en situaciones comunicativas
Answer
  • competencias
  • enfoque didáctico
  • competencias para la vida
  • planes y programas

Question 4

Question
herramienta de comunicación para aprender a integrarse a la cultura e interactuar en sociedad
Answer
  • competencias para la vida
  • el habla
  • concepto de lenguaje
  • aprendizaje

Question 5

Question
Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes
Answer
  • propósitos de la enseñanza del español
  • currículo
  • plan de estudios
  • perfil de egreso

Question 6

Question
son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la practica docente, el logro de aprendizajes y la mejora de la calidad educativa
Answer
  • estándares curriculares
  • mejora continua
  • aprendizajes esperados
  • principios pedagógicos

Question 7

Question
Es la capacidad de responder a diferentes situaciones e implica un saber hacer(habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer ( valores y actitudes).
Answer
  • competencias
  • competencias para la vida
  • conocimientos previos
  • enseñanza

Question 8

Question
Movilizan y dirigen todos los componentes- conocimientos, habilidades, actitudes y valores- hacia la consecución de objetivos concretos, son más que el saber, el saber hacerlo, el saber ser, porque se manifiestan en la acción de manera integrada
Answer
  • educación
  • Aprendizajes
  • Competencias para la vida
  • enseñanza en la escuela

Question 9

Question
Define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulación de los 3 niveles
Answer
  • transversalidad educativa
  • perfil de egreso
  • perfil de egreso en la educación básica
  • aprendizajes esperados

Question 10

Question
Se centra en las prácticas sociales del lenguaje que se definen como pautas o modos de interacción, de producción e interpretación de prácticas orales y escritas, de comprender diferentes modos de estudiar y compartir textos, de aproximarse a su escritura y de participar en intercambios orales.
Answer
  • Lectura y redacción en educación básica
  • asignatura de español
  • enfoque didáctico
  • enseñanza del lenguaje
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