Copy and Edit

Psihologia examen 271-300

Description

Quiz on Psihologia examen 271-300, created by Sorin Monster on 16/12/2023.
Sorin Monster
Quiz by Sorin Monster, updated 6 months ago
Sorin Monster
Created by Sorin Monster 6 months ago
1487
0
0

Resource summary

Question 1

Question
Perioadele ontogenetice de dezvoltare a personalității (teoria lui E. Erikson):
Answer
  • încredere/neîncredere; - 1-2/3ani
  • autonomie/îndoială; - 3-5 ani
  • iniţiativă/vinovăţie; - 4-6/7 ani
  • activitate, producţie/inferioritate; - 6-12 ani
  • utilitate/inutilitate; - 12-16 ani

Question 2

Question
Teoria dezvoltării cognitive (după J. Piaget) propune următoarele etape de dezvoltare:
Answer
  • a inteligenței senzorio-motorii
  • comportamentală
  • preoperațională
  • operațională
  • motivațională

Question 3

Question
Criterii de normalitate după A. Ellis şi W. Dryden:
Answer
  • tendința de supraapreciere
  • conştiinţa clară a eului (cine este El?)
  • capacitatea de orientare în viaţă
  • nivel înalt de toleranţă la frustrare
  • autoacceptare

Question 4

Question
Criterii de normalitate după A. Ellis şi W. Dryden:
Answer
  • angajarea în activităţi creative și productive
  • angajare moderată în activităţi riscante
  • apariția simptomelor somatice
  • conştiinţa clară a interesului social
  • gândire realistă

Question 5

Question
Anormalitatea reprezintă:
Answer
  • regularitate a cazurilor
  • cauzalitate a bolii
  • îndepărtare de la normă
  • particularitate înnăscută
  • adaptare la mediu

Question 6

Question
Criteriile în diagnosticarea anormalității sunt:
Answer
  • moralitatea
  • frecvența statistică,
  • deviația socială,
  • comportamentul inadaptat și reacții neadecvate,
  • disconfortul personal

Question 7

Question
Funcționarea anormală a unui individ, după Rosenhan and Seligman se referă la:
Answer
  • suferință
  • se adaptează la cerințele mediului
  • neadaptare
  • provoacă discomfort altora
  • sfidarea regulelor sociale

Question 8

Question
Tipuri de comportamente anormale (După Enăchescu C.):
Answer
  • comportamentul de tip criză biopsihologică
  • comportamentul de tip prosocial
  • comportamentul de tip carenţial
  • comportamentul de tip sociopatic
  • comportamentul de tip patologic

Question 9

Question
Traiectoria spre tulburare psihică:
Answer
  • sănătate-boală
  • sănătate-criză de vârstă-tulburare psihică
  • sănătate-inferioritate-tulburare psihică
  • sănătate-stres-nevroză-tulburare psihică
  • sănătate-capacitate de adaptare-boală

Question 10

Question
Manifestarea personalității medicului și a pacientului în relația terapeutică va depinde de:
Answer
  • nivelul lor de educație și cultură
  • abilitățile lor de comunicare
  • trăsăturile de personalitate ale fiecăruia
  • accesibilitatea serviciilor medicale
  • statulul lor social

Question 11

Question
Se poate considera că psihicul uman este sănătos (dimensiunea psihologică a normalităţii) atunci când:
Answer
  • are mecanisme de apărare
  • nu este afectat de stesul cotidian
  • simte, judecă şi hotărăşte potrivit cu experienţa și realitatea
  • are relații armonioase cu cei din jur
  • nu este frustrat de factori externi

Question 12

Question
Parametrii stării de normalitate (după O. P. Velea):
Answer
  • flexibilitatea (strategii de coping și adaptarea).
  • prezența inteligenței emoționale
  • capacitatea de a minimiza eșecurile
  • autoreglarea comportamentului (învățarea din propria experiență și a altora)
  • adecvarea (ajustarea) la norma socială

Question 13

Question
Condițiile de dezvoltare și menținere a echilibrului personalității:
Answer
  • inteligența emoțională
  • tendința de procrastinare (amânare a sarcinilor)
  • prezența clară a scopurilor în viață
  • prezența și respectarea valorilor personalității
  • capacitatea de a produce și a crea

Question 14

Question
Psihoigiena - ramurǎ a psihologiei care studiazǎ:
Answer
  • factorii genetici implicaţi în menţinerea sănătăţii, dar şi în prevenirea, etiologia şi tratarea bolilor
  • factorii psihologici implicaţi în menţinerea sănătăţii, dar şi în prevenirea, etiologia şi tratarea bolilor
  • factorii de mediu implicaţi în menţinerea sănătăţii, dar şi în prevenirea, etiologia şi tratarea bolilor
  • factorii psihologici care provoacă tulburări psihosomatice
  • factorii de stres cotidian și stres major

Question 15

Question
Obiectul igienei mintale este:
Answer
  • aspectul motivational al persoanei
  • sfera afectiv-emoțională a omului
  • trăsăturile de caracter ale persoanei
  • omul, persoana umană sub toate aspectele sale
  • sfera cognitivă a persoanei

Question 16

Question
Caracteristicile igienei mintale individuale:
Answer
  • menţinerea raportului constant dintre echilibrul mental și echilibrul fiziologic
  • evitarea realizării sarcinilor
  • respectarea odihnei, a somnului de noapte, evitarea sedentarismului
  • evitarea evenimentelor psihotraumatizante ale vieţii
  • transformarea frustrărilor în oportunități

Question 17

Question
Metode de psihoigienă individuală:
Answer
  • implicarea excesivă în activitatea profesională
  • comunicarea cu cei dragi și apropiați
  • contientizarea emoțiilor și sentimentelor și gestionarea lor
  • gestionarea stresului cotidian
  • meditații

Question 18

Question
Conform Organizației Mondiale a Sănătății a fi stresat înseamnă:
Answer
  • să poți rezolva rapid orice dificultate
  • să ai o problemă de sănătate mintală
  • să te confrunți cu probleme de comunicare
  • să nu poți gestiona furia
  • să te simți îngrijorat sau amenințat de viață

Question 19

Question
Din perspectiva neurofiziologică, stresul poate fi considerat ca fiind:
Answer
  • o particularitate a mediului extern
  • o imposibilitate de a acționa
  • o boală psihică
  • o constantă a existenței umane, din perioada prenatală și până la sfârșitul vieții noastre
  • o particularitate a oamenilor slabi, care nu pot rezolva problemele cotidiene

Question 20

Question
Din perspectiva psihologică, stresul este definit ca fiind:
Answer
  • o imposibilitate de a acționa
  • o boală psihică
  • o relație particulară între persoană și mediu, în care persoana evaluează mediul ca impunând solicitări care depășesc resursele proprii și amenință starea sa de bine
  • o particularitate a mediului extern
  • o particularitate a oamenilor slabi, care nu pot rezolva problemele cotidiene

Question 21

Question
Unii dintre factorii de stres / potențiali factori stresori sunt:
Answer
  • boala fizică sau psihică,
  • abuz fizic, emoțional sau sexual,
  • sistemul de valori
  • situație financiară precară,
  • probleme la locul de muncă

Question 22

Question
Câteva exemple ale reacției de luptă cu stresul sunt:
Answer
  • exprimarea furiei
  • iritabilitatea
  • anxietatea
  • fobia
  • agresivitatea verbală sau fizică

Question 23

Question
Reacția de „fugă” la stres se poate manifesta prin:
Answer
  • izolare socială
  • anxietate
  • motivația înaltă
  • frică
  • dependența de substanțe sau de jocuri

Question 24

Question
Reacția de „fawn” la stres se poate manifesta prin:
Answer
  • lupta cu factorul stresor
  • amânarea responsabilităților
  • corpul și creierul poate răspunde prin a face pe plac celorlalți
  • capacitatea de rezolvare a problemelor
  • lipsa oricăror reacții emoționale

Question 25

Question
Reacția de „înghețare” la stres se poate manifesta prin:
Answer
  • blocarea corpului, nefiind capabil de luptă sau fugă
  • lipsa reacțiilor fizice sau psihice
  • manifestarea competenței în depășirea problemelor
  • sentimentul de neajutorare, de neputință
  • simptome depresive

Question 26

Question
Efectele fizice ale stresului pot fi:
Answer
  • transpirația
  • demotivare
  • senzația de gură uscată
  • spasme musculare
  • leșin

Question 27

Question
Efectele emoționale ale stresului sunt:
Answer
  • probleme de concentrare
  • oboseală
  • migrene
  • senzație de nesiguranță
  • iritabilitate crescută

Question 28

Question
Complicațiile de natură comportamentală la stres sunt:
Answer
  • tulburări de personalitate
  • sindrom posttraumatic
  • spasme musculare
  • transpirație
  • tulburări de somn

Question 29

Question
Copingul înseamnă:
Answer
  • să copiezi comportamentul altor personae
  • să te confrunți cu stress cronic
  • să stăpânești, să minimalizezi sau să tolerezi stresul
  • să dezvolți capacitatea de a reflecta asupra problemelor
  • să ai un plan de desfășurare a activităților cotidiene

Question 30

Question
Mecanismele psihologice de coping sunt denumite în mod obișnuit ca:
Answer
  • strategii de planificare a zilei
  • strategii de explicare a realității înconjurătoare
  • modalități de relaționare cu alții
  • strategii de coping sau abilități de coping
  • modalități de a copia comportamentul altora
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

Unit 3.1: Marketing
nk_
Circulatory System
bridget.watts97
Chemistry Keywords
John Appleseed
OCR AS CHEMISTRY A DEFINITIONS
awesome.lois
GCSE Core Chemistry Yr 9
bronwyn831
Physics P2
Emmakatewilsonx
The Five Minute Lesson Plan Template
tom.roche_
Regular and Irregular Verbs - Preterite Tense
Tomja07
Computer science quiz
Ryan Barton
Final Exam
Ms. Wong-Lee
ОБЖ2
хомяк убийца
Browse Library