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Ciencias
Escuela Interactiva
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Escuela Interactiva
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Resource summary

Question 1

Question
Quién compone el primer nivel de la cadena trófica?
Answer
  • descomponedores
  • productores
  • consumidores
  • herbívoros

Question 2

Question
en qué nivel de la cadena trófica encontramos a los consumidores topes?
Answer
  • II
  • I
  • IV
  • III

Question 3

Question
CUAL DE LOS SIGUIENTES ANIMALES SERÍA UN CONSUMIDOR PRIMARIO?
Answer
  • CERDO
  • ARAÑA
  • GORRIÓN
  • CONEJO

Question 4

Question
qué sentido tiene el flujo de la energía química en el ambiente?
Answer
  • unidireccional
  • bidireccional
  • tridimensional
  • cíclico

Question 5

Question
en un sistema donde existe una gran biodiversidad, como el de la selva amazónica, ¿que representación trófica se representaría en ese sistema?
Answer
  • cadena alimentaria
  • red alimentaria
  • pirámide alimentaria
  • flujo de energía

Question 6

Question
los descomponedores se ubican:
Answer
  • transversales a las redes tróficas
  • al final de una cadena trófica
  • junto con los productores
  • en el segundo nivel trófico

Question 7

Question
gracias a cual de los siguientes procesos se absorbe el dióxido de carbono de la atmósfera?
Answer
  • fotosíntesis
  • metabolismo
  • absorción
  • respiración celular

Question 8

Question
cual de los siguientes seres vivos es un heterótrofo?
Answer
  • zorro
  • elodea
  • cochayuyo
  • pasto

Question 9

Question
las plantas viven principalmente, gracias a :
Answer
  • el agua y la luz
  • dióxido de carbono y oxígeno
  • la glucosa
  • ninguna de las anteriores

Question 10

Question
El parque Vicente Pérez Rosales tiene una gran biodiversidad. Entonces, se puede decir que está constituido por :
Answer
  • productores
  • consumidores
  • descomponedores
  • todas las anteriores

Question 11

Question
"Unos científicos estaban buscando vida bajo el mar, a varios de miles de metros bajo el nivel del mar. Allí encontraron unos gusanos que vivían cerca de unas chimeneas que lanzaban agua hirviendo, y en el intestino de los gusanos vieron que vivían unas bacterias que producían energía química haciendo reaccionar minerales presentes allí. Los gusanos son la comida de unos cangrejos, que a su vez son comida de peces submarinos " los organismos productores están representados por las/los :
Answer
  • bacterias
  • gusanos
  • minerales
  • chimeneas

Question 12

Question
"Unos científicos estaban buscando vida bajo el mar, a varios de miles de metros bajo el nivel del mar. Allí encontraron unos gusanos que vivían cerca de unas chimeneas que lanzaban agua hirviendo, y en el intestino de los gusanos vieron que vivían unas bacterias que producían energía química haciendo reaccionar minerales presentes allí. Los gusanos son la comida de unos cangrejos, que a su vez son comida de peces submarinos " una cadena trófica sería :
Answer
  • bacteria - gusano - cangrejo - pez
  • gusano - cangrejo - pez
  • minerales - bacterias - gusano
  • pez - cangrejo - gusano - bacteria

Question 13

Question
"Unos científicos estaban buscando vida bajo el mar, a varios de miles de metros bajo el nivel del mar. Allí encontraron unos gusanos que vivían cerca de unas chimeneas que lanzaban agua hirviendo, y en el intestino de los gusanos vieron que vivían unas bacterias que producían energía química haciendo reaccionar minerales presentes allí. Los gusanos son la comida de unos cangrejos, que a su vez son comida de peces submarinos " En este lugar la la trama alimenticia carece de :
Answer
  • productores quimio sintéticos
  • descomponedores
  • carroñeros
  • productores fotosintéticos

Question 14

Question
Los seres vivos heterótrofos incorporan carbono mediante :
Answer
  • la fotosíntesis
  • la quimio síntesis
  • la alimentación
  • la fotosíntesis y la alimentación

Question 15

Question
Si la fórmula del azúcar es C6 H12 O6 . De donde proviene el O2 ?
Answer
  • del aire
  • del agua
  • de la tierra
  • del viento

Question 16

Question
un ecólogo estudia el Palmar de Ocoa y analiza las bacterias del suelo y su incidencia en el crecimiento de las palmas. Podemos decir que está estudiando los :
Answer
  • descomponedores
  • productores
  • consumidores
  • herbívoros

Question 17

Question
El ecólogo que estudió las Palmas de Ocoa descubre que esas bacterias son vitales en el crecimiento de las palmas, pues aquellas :
Answer
  • descomponen las hojas muertas de las palmas
  • descomponen las raíces de las palmas
  • son el alimento de las palmas
  • matan a los ratones que se alimentan de las hojas de las palmas

Question 18

Question
Quillay ________ larva de la mariposa del quillay _________ pájaro carpintero ________ gato El quillay en esta cadena alimenticia es:
Answer
  • consumidor
  • heterótrofo
  • descomponedor
  • productor

Question 19

Question
Quillay ________ larva de la mariposa del quillay _________ pájaro carpintero ________ gato la larva de la mariposa del quillay es un :
Answer
  • consumidor secundario
  • carnívoro
  • consumidor primario
  • consumidor cuaternario

Question 20

Question
Quillay ________ larva de la mariposa del quillay _________ pájaro carpintero ________ gato el gato es un :
Answer
  • consumidor primario
  • consumidor terciario
  • consumidor secundario
  • consumidor cuaternario

Question 21

Question
Quillay ________ larva de la mariposa del quillay _________ pájaro carpintero ________ gato para que aquí el flujo de energía sea cíclico, es decir, retorne a los productores en la cadena, a esta se debió agregar :
Answer
  • algún descomponedor
  • 2 o 3 organismos autótrofos
  • 1 o 2 organismos autótrofos
  • algún parásito

Question 22

Question
Quillay ________ larva de la mariposa del quillay _________ pájaro carpintero ________ gato cual de los siguientes animales podría reemplazar a la mariposa del quillay en la cadena alimenticia ?
Answer
  • puma
  • abeja
  • aguila
  • zorro

Question 23

Question
En el mar cercano a la costa, se encuentra un criadero de peces que está rodeado por redes para evitar que los peces se escapen. En este criadero se desarrolló un nuevo tipo de salmón que crece seis veces más rápido que los salmones comunes. Explica todo lo que podría suceder con los distintos seres vivos de la trama alimentaria del ecosistema marino, si alguno de estos nuevos salmones escapara del criadero y comenzará a reproducirse. Cómo se vería afectado el tamaño de cada población, coloca si aumentan, se mantienen o disminuyen a) Lobos marinos : se [blank_start]aumentan[blank_end] b) Salmón común: se [blank_start]mantienen[blank_end] c) Róbalo : se [blank_start]mantiene[blank_end] d) Anchovetas : se [blank_start]disminuye[blank_end] e) Zooplancton : se [blank_start]disminuye[blank_end]
Answer
  • aumentan
  • mantienen
  • mantiene
  • disminuye
  • disminuye

Question 24

Question
nombra lo que te señala el punto
Answer
  • productor
  • consumidor
  • descomponedor

Question 25

Question
Que pasaría con el número de pudúes y conejos si todos los pumas desaparecieran?
Answer
  • Estarían tranquilos y no influye en nada
  • aumentarían demasiado
  • disminuirían todos

Question 26

Question
Que sucedería si un incendio acabara con toda la vegetación de esta trama trófica ?
Answer
  • Quedarían solo los consumidores
  • quedarían solo los productores
  • toda la trama desaparece
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