Question 1
Question
1.- En las escalas psicofísicas, el punto cero de la escala de sensación correspondería en la escala física:
Question 2
Question
2.- Los tests referidos a criterio
Answer
-
A) combinan las puntuaciones del test y del criterio
-
B) sólo tienen validez predictiva relativa al criterio
-
C) no requieren la utilización de un grupo normativo.
Question 3
Question
3.- Uno de los supuestos de los métodos de escalamiento es la existencia de un continuo latente
que:
Answer
-
A) no se puede observar directamente
-
B) se puede observar directamente
-
C) en ocasiones puede ser observado directamente
Question 4
Question
4.- Los métodos de escalamiento psicológico se utilizan para
Answer
-
A) medir variables que no tengan ninguna dimensión física subyacente
-
B) estudiar las relaciones entre un continuo físico (estímulo) y otro psicológico (sensación de los sujetos)
-
C) medir variables con una dimensión física subyacente.
Question 5
Question
5.- Las dos vías de desarrollo de la Psicometría han sido:
Answer
-
A) los estudios de psicología cognitiva y los de psicofísica
-
B) la cuantificación de las diferencias individuales y los estudios de psicofísica
-
C) los estudios de psicología clínica y los de las diferencias individuales.
Question 6
Question
6.- Los estudios de psicofísica facilitaron el desarrollo de:
Answer
-
A) la investigación experimental
-
B) la investigación correlacional
-
C) los métodos de escalamiento de sujetos.
Question 7
Question
7.- En los métodos psicofísicos, el umbral absoluto es:
Answer
-
A) la magnitud física del estímulo requerida para que pueda ser percibido
-
B) el incremento del estímulo necesario para que se produzca una diferencia apenas perceptible
-
C) el valor cero de la escala de sensación.
Question 8
Question
8.- En los tests referidos a normas (TRN) el objetivo es:
Answer
-
A) medir el rendimiento de los sujetos en relación a un criterio específico
-
B) poner de manifiesto las diferencias individuales en aquello que mide el test;
-
C) especificar de forma clara las conductas que se van a evaluar.
Question 9
Question
9.- En el método de estimación de magnitudes se le presenta a un sujeto:
Answer
-
A) un conjunto de estímulos a los que asignará una serie de categorías ordenadas;
-
B) dos continuos físicos distintos que serán igualados entre sí
-
C) un estímulo estándar respecto al cual deberá estimar los valores del resto de los estímulos.
Question 10
Question
10.- El umbral absoluto mínimo de un sujeto es:
Answer
-
A) la intensidad mínima que tiene que tener el estímulo para que pueda ser percibido por el sujeto
-
B) el incremento mínimo de su magnitud para que pueda ser percibido el cambio
-
C) una función logarítmica de la sensación
Question 11
Question
11.- Los estudios acerca de las diferencias individuales dieron lugar a:
Answer
-
A) al desarrollo de los test
-
B) al escalamiento de estímulos
-
C) al desarrollo de la psicofísica.
Question 12
Question
12.- El método de ajuste:
Answer
-
A) es un procedimiento para la obtención de los umbrales asociados a la psicofísica de Stevens
-
B) permite encontrar el valor de los umbrales manipulando la intensidad del estímulo
-
C) permite ajustar el valor de un estímulo utilizando dos continuos físicos diferentes.
Question 13
Question
13.- El umbral diferencial es:
Answer
-
A) la magnitud física del estímulo requerida para que se produzca un cambio en la sensación
-
B) es el incremento (o decremento) mínimo que tiene que tener la magnitud de un estímulo para que el sujeto perciba un cambio en la sensación
-
C) según la ley de Fechner, se mantiene constante a lo largo de todo el continuo psicológico.
Question 14
Question
14.- Los primeros intentos de establecer una ley general para formular la noción de umbral se deben a:
Answer
-
A) Stevens
-
B) Weber
-
C) Thurstone.
Question 15
Question
15.- El método de Coombs permite:
Question 16
Question
18.- Los métodos de escalamiento de Stevens:
Answer
-
A) se denominan métodos indirectos de escalamiento
-
B) dan lugar a una escala de sensación
-
C) dan lugar a una escala de respuesta
Question 17
Question
17.- El cociente intelectual de un niño de 15 años cuya edad mental corresponde al grupo de 16 es:
Question 18
Question
18.- Si para percibir que ha habido un cambio en la sensación de pesadez hemos de añadir 20 gramos de café a los 60 iniciales, el umbral diferencial es:
Question 19
Question
19.- En una prueba de personalidad, un sujeto ha obtenido una puntuación equivalente a una edad cronológica de 20 años. Si el sujeto tiene 18 años, ¿cuál es su cociente intelectual?
Question 20
Question
20.- Asumiendo que se verifican los supuestos de la Ley de Fechner, que el umbral absoluto de una persona para el calor es de 22 º y que el umbral diferencial es 0’40 º. La constante de Weber será:
Answer
-
A) 0’025
-
B) 0’018
-
C) 0’55