los 13 tipos de aprendizaje

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Abigail Ramirez
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    A lo largo de las años , los estudios de muchos de estos investigadores han permitido ir desifrando como funciona  nuestra memoria y como influye la observacion o la inform,acion a la hora ir contruyendo conocimiento y cambiar nuestra manera de actuar
    Los 13 tipos de aprendizaje

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    Aprendizaje implicito
    El aprendizaje implicito hace referencia a un tipo de aprendizaje que se constituye no intencional, y donde el aprendizaje es conciente sobre que se aprende.

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    Aprendizaje Asociativo
    Este es un proceso por el cual un individuo aprende la asociación entre dos estímulos o un estímulo y un comportamiento.

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    Aprendizaje no asociativo
     Es un tipo de aprendizaje que se basa en un cambio en nuestra respuesta ante un estímulo que se presenta de forma continua y repetida.

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    Aprendizaje significativo
    Este tipo de aprendizaje se caracteriza porque el individuo recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente. 

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    Aprendizaje cooperativo
    Es un tipo de aprendizaje que permite que cada alumno aprenda pero no solo, sino junto a sus compañeros. 

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    Aprendizaje colaborativo
    Es similar al aprendizaje cooperativo. Ahora bien, el primero se diferencia del segundo en el grado de libertad con la que se constituyen y funcionan los grupos. 

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    Aprendizaje emocional
    Significa aprender a conocer y gestionar las emociones de manera más eficiente.

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    Aprendizaje observacional
    Este tipo de aprendizaje también se conoce como aprendizaje vicario, por imitación o modelado, y se basa en una situación social en la que al menos participan dos individuos.

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    Aprendizaje experiencial
    Esta es una manera muy potente de aprender. De hecho, cuando hablamos de aprender los errores, nos estamos refiriendo al aprendizaje producido por la propia experiencia.

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    Aprendizaje por descubrimiento
    Este aprendizaje hace referencia al aprendizaje activo, en el que la persona en vez aprender los contenidos de forma pasiva, descubre, relaciona y reordena los conceptos para adaptarlos a su esquema cognitivo.

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    Aprendizaje memorístico
     Significa aprender y fijar en la memoria distintos conceptos sin entender lo que significan, por lo que no realiza un proceso de significación.

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    Aprendizaje receptivo
    Con este tipo de aprendizaje denominado aprendizaje receptivo la persona recibe el contenido que ha de internalizar. 
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