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Situación 1   Vamos a redactar cuatro correos electrónicos: Correo 1: Escribe un breve correo a tu compañero/a de la derecha indicándole que es tu primer correo del curso. El asunto será “Primer correo”. Correo 2: Escribe al mismo/a compañero/a preguntándole algo sencillo. El asunto será “Una pregunta”. Espera que te llegue el mensaje del compañero/a de tu izquierda y envíale una respuesta. Correo 3: Envía una foto que tengas en tu carpeta de fotos a toda la clase. Correo 4: Envía un correo a toda la clase poniendo en copia a Capacitación secundaria El asunto será “Cena de clase”. Ahora vamos a eliminar y recuperar alguno de los correos electrónicos que hemos recibido. Elimina el mensaje que lleva por asunto “Primer correo” y el correo que recibiste con el asunto “Una pregunta”. Recupera (Restaura) el correo llamado “Primer correo”. Vamos a acceder a Contactos. Guarda la dirección de correo electrónico del plantel que perteneces (capacitación torres,latacunga,secundaria). Como nombre escribe Mi Plantel  Añade el número de teléfono del plantel y la dirección postal en la que se encuentra. Ahora añadiremos Etiquetas a nuestros mensajes. Crea una etiqueta que se llame Clase. Añade a esa etiqueta todos los correos electrónicos que hayas hecho en este ejercicio. Anida una etiqueta llamada Practica dentro de tu etiqueta Clase. Guarda con esa etiqueta todos los mensajes que te hayan enviado tus compañeras. Vamos a acceder a Configuración a través de la rueda dentada que aparece en la parte superior derecha de la pantalla. Crea una firma para que aparezca en la parte inferior de todos los mensajes que envíes. Habilita la opción de Deshacer envío durante 30 segundos. De esta manera podrás indicarle a Gmail que mantenga los mensajes que envíes en la Bandeja de salida durante 30 segundos. En este tiempo podrás detener ese envío.  Inhabilita la vista de conversación. De esta manera indicarás a Gmail que quieres que los correos electrónicos del mismo tema no aparezcan agrupados sino en orden de recepción.

Situación 2   1. Crea un documento de Google que guardarás con el nombre de Búsquedas en tu carpeta de trabajo. Déjalo abierto para copiar en él la información que busquemos en Internet. 2. Busca páginas donde se hable de Dulcinea, la tuneladora más grande del mundo. Utiliza la palabra ‘tuneladora’ – para que no aparezcan páginas del Quijote. Copia al documento de Google una imagen de la misma. 3. Busca páginas donde aparezca sólo la Dulcinea del Quijote. Averigua cual era su nombre real y escribe la respuesta en un documento de Google. (Anota que método de búsqueda que usaste) 4. Queremos buscar clubes atléticos de cualquier deporte menos de fútbol. (Anota que método de búsqueda  que usaste) a. Realiza una primera búsqueda empleando la palabra atlético. Observa que salen resultados sobre el atlético de Madrid o algún otro club de fútbol. (Anota que método de búsqueda  que usaste) b. Realiza una segunda búsqueda empleando las siguientes palabras: atlético –madrid –fútbol ¿qué páginas se mostrarán? Anota los diferentes deportes que salen. 5. Queremos buscar museos de la ciudad de México, pero que no sean de arte. Emplea las siguientes palabras de búsqueda: museos ciudad México. Apunta en el documento de Google 3 museos encontrados y sus horarios de visita. (Anota que método de búsqueda que usaste) 6. Busca tú mismo información sobre un pueblo que se llama Almodovar. Realiza la búsqueda de manera que no salga ninguna página de Pedro Almodóvar, el cineasta. Copia en el documento de Google una fotografía del pueblo. (Anota que método de búsqueda usaste) 7. ¿Qué es un portal? Busca la información en Google. Escribe en el documento de Google tres portales y tres servicios diferentes que ofrezcan dichos portales. 8. Accede a maps.google.com. y busca la calle donde vives. copia la dirección de internet en el documento de Google 9. ¿Qué es un blog? Busca la información en Google y escribe la respuesta en el  documento de Google. 10. Accede a la página web del traductor (translate.google.com.), pulsa en el enlace  Traducir y obtén la traducción al español de la frase “The new information technologies”. Cópiala al documento de Google.  

Situación 3   1. Crea tres nuevos documentos desde la pantalla principal: • Un documento de texto que se llame “Mi documento de texto – TU NOMBRE” • Una hoja de cálculo que se llame “Mi hoja de cálculo – TU NOMBRE” • Una presentación que se llame “Mi presentación – TU NOMBRE”  2. Crea una copia de cada documento que has creado y cambia sus nombres para poder distinguirlos y considerarlos como borradores: • Borrador – Documento de texto • Borrador – Hoja de cálculo • Borrador – Presentación 5. Destaca con una estrella los documentos originales para distinguirlos de las copias y agregarlos a la categoría Destacados. 6. Sube un documento en formato PDF a drive, primero sin convertirlo y luego haciéndolo. 7. Crea tres carpetas nuevas con los siguientes nombres: • Documentos de texto • Hojas de cálculo • Presentaciones • Borradores 8. Cambia el color de cada carpeta para que se diferencien entre ellas. 9. Asigna a cada carpeta los documentos correspondientes que hemos creado anteriormente (ejemplo: Los documentos de texto en la colección “Documentos de texto”). 10. Elimina los tres documentos que has considerado como borradores. 14. Ve a la papelera y elimínalos definitivamente solo esos archivos.  

Situación 4   Realiza lo siguiente  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Oq1d7VZfPnxoVhKMznIDrZvbsC-CcSQoXdKPXoQpbVg/copy?usp=sharing

En la carpeta creada en Google Drive "ESTUDIOS", crea un documento llamado “enlaces-interesantes”. Por ejemplo, el alumno “Iker Rubio Mol” guarda dicho documento en dicha carpeta.   En dicho documento escribe los tres enlaces siguientes:    Teacher Center            https://teachercenter.withgoogle.com Google For Education               https://edu.google.com/intl/es-419/?modal_active=none Google Maps              https://www.google.com/maps Añade otros tres enlaces a sitios web que consideres interesantes o útiles. Convierte el documento creado a PDF y guárdalo también en la misma carpeta deGoogle Drive. Su nombre será: “enlaces-interesantes.pdf”  

Haz una copia del archivo “enlaces-interesantes” creada en la actividad anterior y llámale “enlaces-interesantes-clasificados”. Busca y añade enlaces interesantes clasificados por distintas categorías (al menos 4):  Blogs de tecnología.  Miscelánea.  Recursos de informática.  Redes sociales. Incluye al menos 3 enlaces por cada categoría y ordénalos alfabéticamente Inserta un encabezado en el documento, indicando tu nombre y apellidos, así como el título del documento y el número de página. Por ejemplo: “Ana Sanz Tin – ENLACES INTERESANTES CLASIFICADOS #”. Convierte el documento creado a PDF y guárdalo también en la misma carpeta deGoogle Drive. Su nombre será: “enlaces-interesantes-clasificados.pdf”