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Moneda 6
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Questions in this quiz (30)
1Las personas están dispuestas a cooperar desde que sus actividades dentro de la organización contribuyen directamente al alcance de sus propios objetivos personales, de allí, que surge la teoría del equilibrio organizacional que se caracteriza por los siguientes conceptos básicos:
- AIncentivos o alicientes. Utilidad de los incentivos. Contribuciones. Utilidad de las contribuciones
- BAumentos de sueldo. Utilidad de los incentivos. Permisos adicionales. Utilidad de las contribuciones
- CIncentivos o alicientes. Utilidad de los incentivos. Permisos adicionales. Bonos de Éxito
- DIncentivos o alicientes. Utilidad de los incentivos. Permisos adicionales. Utilidad de las contribuciones
2Concepto de Incentivos o Alicientes
- ASon pagos hechos por la organización a sus participantes
- BReconocimiento por Diplomas
- CFelicitaciones en Público
- DOtorgamiento de permisos especiales
3Concepto de Contribuciones
- AConcurrir de manera voluntaria con una cantidad para un cierto fin, ayudar a otros)
- BCada incentivo posee un determinado valor de utilidad, que varía de individuo a individuo
- CSon los pagos que cada participante efectúa a la organización a la que está vinculado
- DAumentos de sueldo
4La __________ es un término general que se aplica a todos los tipos de impulsos, deseos, necesidades, emociones y fuerzas similares
- AVoluntad
- BPerseverancia
- CMotivación
- DConstancia
5En consecuencia, podemos considerar que la motivación incluye una ________ __ ______, que empieza por sentir necesidades, lo cual da lugar a la búsqueda de deseos o metas, lo que a su vez origina tensiones, y entonces se produce una acción encaminada al logro de las metas y finalmente se satisfacen las necesidades
- ASucesión de hechos
- BReacción en cadena
- CDetonantes de acción
- DCadena de Eventos
6Existen varias teorías que explican la motivación, entre las de mayor importancia son:
- ATeoría de la Zanahoria y la Vara. Teoría de la Jerarquía de las Necesidades. Teoría Dual de Herzberg. Teoría de la Expectativa. Teoría de la Valencia - Expectativa de Vroon. El Modelo de Ponter y Lawler. Teoría de las Necesidades Motivadoras de Mc Clelland
- BFortalezas de los Gerentes. Liderazgo. Diferencias entre Jefe y Líder. Reglas del Liderazgo
- CTeoria del incentivo, Teoria del Reconocimiento, Teoria de la Recompensa y Teoria de la Recompensa
- Dteoría de la jerarquía de necesidades de maslow, teoría de los cinco factores, teoría x y teoría y de mcgregor, teoría de las expectativas, teoría erc de alderfer, teoría de la fijación de metas de edwin locke, teoría de la equidad
7Consiste en el uso de las recompensas y las sanciones para obtener un comportamiento deseado, que a pesar de las investigaciones y teorías motivacionales que han surgido en los últimos años, no debe olvidarse que la recompensa y el castigo siguen siendo motivadores fuertes
- ATeoría de la Jerarquía de las Necesidades
- BTeoría Dual de Herzberg
- CTeoría de la Expectativa
- DTeoría de la Zanahoria y la Vara
8Creado por el sicólogo Abraham MASLOW, quien concibió las necesidades humanas en forma de una jerarquía en orden ascendente, de las menos a las más importantes, concluyendo que al ser satisfecha un conjunto de ellas, este tipo de necesidad deja de ser motivador
- ATeoría de la Zanahoria y la Vara
- BTeoría de la Expectativa
- CTeoría Dual de Herzberg
- DTeoría de la Jerarquía de las Necesidades
9Enumerar necesidades de la Teoría de la Jerarquía de las Necesidades
- A- Sicológicas - De seguridad - De filiación o aceptación - De estimación - De autorrealización
- B- Sociológicas - De seguridad - De filiación o aceptación - De estimación - De autorrealización
- C- Sicológicas - De seguridad - De filiación o aceptación - De estimación - De Capacitación
- D- Sicológicas - De seguridad - De Remuneración - De estimación - De autorrealización
10Dentro de la Teoría de Jerarquía de las Necesidades definir Necesidades de Seguridad.
- ABásicas para mantener por sí la vida humana
- BLos individuos como seres sociales necesitan pertenecer y ser aceptados por los demás
- CNecesidad de encontrarse libre de peligro físico y del temor a perder un trabajo, propiedad, alimentos, etc.
- DUna vez que la gente empieza a satisfacer su necesidad de pertenecer al grupo social, tiende a querer una autoestimación y un aprecio proveniente de los demás. Estas producen satisfacciones como poder, prestigio, categoría y confianza en sí mismo.
11Dentro de la Teoria de Jerarquia de las Necesidades definir Necesidades Sicológicas.
- ALos individuos como seres sociales necesitan pertenecer y ser aceptados por los demás
- BNecesidad de encontrarse libre de peligro físico y del temor a perder un trabajo, propiedad, alimentos, etc.
- CBásicas para mantener por sí la vida humana
- DEs considerada como la de mayor importancia dentro de la jerarquía, consiste en el deseo de llegar a ser lo que cada quién considera que puede ser, es decir, maximizar el potencial de uno y lograrlo
12Dentro de la Teoria de Jerarquia de las Necesidades definir Necesidades de Filiación o Aceptación.
- ANecesidad de encontrarse libre de peligro físico y del temor a perder un trabajo, propiedad, alimentos, etc.
- BLos individuos como seres sociales necesitan pertenecer y ser aceptados por los demás
- CEl elemento esencial de esta teoría, es que el ser humano estará motivado para hacer las cosas que conduzcan al logro de alguna meta, en la medida que espere que ciertas acciones por parte de ella contribuirán a dicho logro
- DBásicas para mantener por sí la vida humana
13Dentro de la Teoria de Jerarquia de las Necesidades definir Necesidades de Estimación.
- ABásicas para mantener por sí la vida humana
- BUna vez que la gente empieza a satisfacer su necesidad de pertenecer al grupo social, tiende a querer una autoestimación y un aprecio proveniente de los demás. Estas producen satisfacciones como poder, prestigio, categoría y confianza en sí mismo
- CNecesidad de encontrarse libre de peligro físico y del temor a perder un trabajo, propiedad, alimentos, etc.
- DEl elemento esencial de esta teoría, es que el ser humano estará motivado para hacer las cosas que conduzcan al logro de alguna meta, en la medida que espere que ciertas acciones por parte de ella contribuirán a dicho logro
14Dentro de la Teoria de Jerarquia de las Necesidades definir Necesidades de Autorrealización.
- AEs considerada como la de mayor importancia dentro de la jerarquía, consiste en el deseo de llegar a ser lo que cada quién considera que puede ser, es decir, maximizar el potencial de uno y lograrlo.
- BNecesidad de encontrarse libre de peligro físico y del temor a perder un trabajo, propiedad, alimentos, etc.
- CUna vez que la gente empieza a satisfacer su necesidad de pertenecer al grupo social, tiende a querer una autoestimación y un aprecio proveniente de los demás. Estas producen satisfacciones como poder, prestigio, categoría y confianza en sí mismo
- DBásicas para mantener por sí la vida humana
15Teoría Dual de Herzberg
- AEl elemento esencial de esta teoría, es que el ser humano estará motivado para hacer las cosas que conduzcan al logro de alguna meta, en la medida que espere que ciertas acciones por parte de ella contribuirán a dicho logro
- BLa motivación de una persona hacia una acción, en cualquier momento, sería determinada por sus valores anticipados de los resultados tanto positivos como negativos de la acción, multiplicados por la fuerza de la expectativa de esa persona en el sentido de que el resultado producirá la meta deseada
- CEste se basa en la teoría de la expectativa y es más completo, concebido como que el esfuerzo depende del valor de una recompensa, más la energía percibida que una persona cree es necesaria y la probabilidad de recompensa, están también, a la vez influidos por el nivel verídico de realización
- DEsta teoría modifica el enfoque de las necesidades, basándose en dos factores; en un primer grupo de necesidades denominado de mantenimiento o higiene, en el cual se encuentran aspectos como administración y política de la compañía, supervisión, condiciones de trabajo, relaciones interpersonales, salario, categoría, seguridad laboral y vida personal
16Teoría de la Expectativa
- ALa motivación de una persona hacia una acción, en cualquier momento, sería determinada por sus valores anticipados de los resultados tanto positivos como negativos de la acción, multiplicados por la fuerza de la expectativa de esa persona en el sentido de que el resultado producirá la meta deseada
- BEste se basa en la teoría de la expectativa y es más completo, concebido como que el esfuerzo depende del valor de una recompensa, más la energía percibida que una persona cree es necesaria y la probabilidad de recompensa, están también, a la vez influidos por el nivel verídico de realización
- CEl elemento esencial de esta teoría, es que el ser humano estará motivado para hacer las cosas que conduzcan al logro de alguna meta, en la medida que espere que ciertas acciones por parte de ella contribuirán a dicho logro
- DEl elemento esencial de esta teoría, es que el ser humano estará motivado para hacer las cosas que conduzcan al logro de alguna meta, en la medida que espere que ciertas acciones por parte de ella contribuirán a dicho logro.
17Teoría de la Valencia - Expectativa de Vroon
- ALa motivación de una persona hacia una acción, en cualquier momento, sería determinada por sus valores anticipados de los resultados tanto positivos como negativos de la acción, multiplicados por la fuerza de la expectativa de esa persona en el sentido de que el resultado producirá la meta deseada
- BEste se basa en la teoría de la expectativa y es más completo, concebido como que el esfuerzo depende del valor de una recompensa, más la energía percibida que una persona cree es necesaria y la probabilidad de recompensa, están también, a la vez influidos por el nivel verídico de realización.
- CProceso de crear una visión para otros y tener el poder de convertirla en realidad y mantenerla
- DEl elemento esencial de esta teoría, es que el ser humano estará motivado para hacer las cosas que conduzcan al logro de alguna meta, en la medida que espere que ciertas acciones por parte de ella contribuirán a dicho logro.
18El Modelo de Ponter y Lawler
- AEste se basa en la teoría de la expectativa y es más completo, concebido como que el esfuerzo depende del valor de una recompensa, más la energía percibida que una persona cree es necesaria y la probabilidad de recompensa, están también, a la vez influidos por el nivel verídico de realización
- BEl elemento esencial de esta teoría, es que el ser humano estará motivado para hacer las cosas que conduzcan al logro de alguna meta, en la medida que espere que ciertas acciones por parte de ella contribuirán a dicho logro
- CUna vez que la gente empieza a satisfacer su necesidad de pertenecer al grupo social, tiende a querer una autoestimación y un aprecio proveniente de los demás. Estas producen satisfacciones como poder, prestigio, categoría y confianza en sí mismo
- DProceso de crear una visión para otros y tener el poder de convertirla en realidad y mantenerla
19Defina necesidades de afiliación
- AInterés por ejercer influencia y control.
- BGustan de ser apreciadas y tienden a evitar ser rechazadas por un grupo social
- CIntenso deseo por el éxito y un temor igual por el fracaso
- DConcebido como que el esfuerzo depende del valor de una recompensa
20Defina necesidades de Poder
- AGustan de ser apreciadas y tienden a evitar ser rechazadas por un grupo social
- BIntenso deseo por el éxito y un temor igual por el fracaso
- CInterés por ejercer influencia y control.
- DConcebido como que el esfuerzo depende del valor de una recompensa
21Defina necesidades de Realización.
- AInterés por ejercer influencia y control.
- BConcebido como que el esfuerzo depende del valor de una recompensa
- CIntenso deseo por el éxito y un temor igual por el fracaso
- DGustan de ser apreciadas y tienden a evitar ser rechazadas por un grupo social
22Mencione tres debilidades de los gerentes dentro de las Teorías Gerenciales
- ATratan mal a sus empleados/son explotadores. Dan bajos sueldos. No dan reconocimientos
- BNo Brindan trabajo. No Saben en que invertir/visión de negocios. Sin Afán de superación
- CBrindan trabajo. Saben en que invertir/visión de negocios. Afán de superación
- DTratan mal a sus empleados/son explotadores. Dan bajos sueldos. No dan oportunidades de trabajo
23Mencione tres Fortalezas de los gerentes dentro de las Teorías Gerenciales
- ABrindan trabajo. Saben en que invertir/visión de negocios. Afán de superación
- BNo Tratan mal a sus empleados/son explotadores. Dan altossueldos. Dan reconocimientos
- CTratan mal a sus empleados/son explotadores. Dan bajos sueldos. No dan reconocimientos
- DBrindan trabajo. Saben en que motivar. Afán de superación
24Dentro de las Teorías Gerenciales defina Liderazgo
- AProceso de crear una visión para otros y tener el poder de convertirla en realidad y mantenerla
- BDarle a la organización un rumbo claro y constante
- CComprometerse con una estrategia a largo plazo
- DTener y crear una imagen positiva de uno mismo
25Una de las diferencias entre jefe y lider
- AEl Jefe Inspira desconfianza. El LíderInspira entusiasmo
- BEl Jefe Maneja a sus empleados. El Lider Dirige a sus empleados
- CEl Jefe Maneja a sus empleados. El Lider domina a sus empleados
- DEl Jefe oculta el desperfecto. El Líder Corrige el desperfecto
26Fijar el rumbo en los líderes de éxito
- A- Entusiasmar, apoyar, aunar más que juzgar, criticar y evaluar.
- Demostrar la voluntad y capacidad de compartir el poder y el control.
- Crear oportunidades para que la gente aporte sus mejores dotes intelectuales al esfuerzo del grupo.
- Emplear divers - B- Comprometerse con una estrategia a largo plazo.
- Resolver conflictos con diplomacia.
- Hacer realidad el cambio y actuar como agente de cambio. - C- Fuerte orientación al cliente
- Darle a la organización un rumbo claro y constante.
- Ver el negocio desde la perspectiva del cliente.
- Elaborar una misión que abra nuevos caminos.
- Articular una visión, valores y estrategia tangible. - D- Dirigir mediante el ejemplo.
- Tener y crear una imagen positiva de uno mismo.
- Responder al reto de superarse.
- actuar con honestidad.
- A- Entusiasmar, apoyar, aunar más que juzgar, criticar y evaluar.
27Movilizar la Dedicación Personal en los líderes de éxito
- A- Entusiasmar, apoyar, aunar más que juzgar, criticar y evaluar.
- Demostrar la voluntad y capacidad de compartir el poder y el control.
- Crear oportunidades para que la gente aporte sus mejores dotes intelectuales al esfuerzo del grupo.
- Emplear divers - B- Fuerte orientación al cliente
- Darle a la organización un rumbo claro y constante.
- Ver el negocio desde la perspectiva del cliente.
- Elaborar una misión que abra nuevos caminos.
- Articular una visión, valores y estrategia tangible. - CComprometerse con una estrategia a largo plazo.
- Resolver conflictos con diplomacia.
- Hacer realidad el cambio y actuar como agente de - D- Dirigir mediante el ejemplo.
- Tener y crear una imagen positiva de uno mismo.
- Responder al reto de superarse.
- actuar con honestidad.
- A- Entusiasmar, apoyar, aunar más que juzgar, criticar y evaluar.
28Engendrar Capacidad Organizacional en los líderes de éxito
- A- Dirigir mediante el ejemplo.
- Tener y crear una imagen positiva de uno mismo.
- Responder al reto de superarse.
- actuar con honestidad. - B- Entusiasmar, apoyar, aunar más que juzgar, criticar y evaluar.
- Demostrar la voluntad y capacidad de compartir el poder y el control.
- Crear oportunidades para que la gente aporte sus mejores dotes intelectuales al esfuerzo del grupo.
- Emplear divers - C- Fuerte orientación al cliente
- Darle a la organización un rumbo claro y constante.
- Ver el negocio desde la perspectiva del cliente.
- Elaborar una misión que abra nuevos caminos.
- Articular una visión, valores y estrategia tangible. - D- Comprometerse con una estrategia a largo plazo.
- Resolver conflictos con diplomacia.
- Hacer realidad el cambio y actuar como agente de cambio.
- A- Dirigir mediante el ejemplo.
29Demostrar Carácter Personal en los líderes de éxito
- A- Entusiasmar, apoyar, aunar más que juzgar, criticar y evaluar.
- Demostrar la voluntad y capacidad de compartir el poder y el control.
- Crear oportunidades para que la gente aporte sus mejores dotes intelectuales al esfuerzo del grupo.
- Emplear divers - B- Dirigir mediante el ejemplo.
- Tener y crear una imagen positiva de uno mismo.
- Responder al reto de superarse.
- actuar con honestidad. - C- Comprometerse con una estrategia a largo plazo.
- Resolver conflictos con diplomacia.
- Hacer realidad el cambio y actuar como agente de cambio. - D- Fuerte orientación al cliente
- Darle a la organización un rumbo claro y constante.
- Ver el negocio desde la perspectiva del cliente.
- Elaborar una misión que abra nuevos caminos.
- Articular una visión, valores y estrategia tangible.
- A- Entusiasmar, apoyar, aunar más que juzgar, criticar y evaluar.
30Mencione tres reglas del liderazgo
- AUna mayor retribución. Su nombre en la puerta de la oficina. Un título de mucho prestigio.
- BEntrenamiento en relaciones humanas. Entrenamiento de la sensibilidad. Participación en el trabajo.
- CTienen coraje de tomar decisiones impopulares. Se aseguran que todo aquello que pregona esta demostrado por sus acciones. Inspiran el aprendizaje y aceptan los riesgos dando el ejemplo.
- DTienen coraje de tomar decisiones populares. Se aseguran que todo aquello que pregona esta demostrado por sus acciones. Inspiran el aprendizaje y aceptan los riesgos dando el ejemplo.
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- Quiz on Moneda 6, created by TUTO RIAL on 22/07/2018.
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- TUTO RIAL
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